小数乘法解决问题例9

小数乘法解决问题例9Tag内容描述：<p>1、小数乘法,问题解决 例9,一、情境引入,这是生活中常见的一类问题。,二、探索新知,（一）阅读与理解,先来明确条件有哪些？问题又是什么？,知道了出租车收费的标准，还知道出租车 行驶的里程数，要算应付的车费。,“不足1km按1km计算” 是什么意思？,行驶的6.3km要按7km计算。,二、探索新知,（二）分析与解答,先独立尝试解决问题，再在小组内交流，说说你是怎样解决这个问题的。,二、探索新知,（二）分析与解答,71.532.5（元）,10.52.513（元）,前面3km应收7元，后面4km按每千米1.5元计算,可以先把7km按每千米 1.5元计算，再加上前3km少算的。</p><p>2、小数乘法,问题解决例9,一、情境引入,这是生活中常见的一类问题。,二、探索新知,（一）阅读与理解,先来明确条件有哪些？问题又是什么？,知道了出租车收费的标准，还知道出租车行驶的里程数，要算应付的车费。,“不足1km按1km计算”是什么意思？,行驶的6.3km要按7km计算。,二、探索新知,（二）分析与解答,先独立尝试解决问题，再在小组内交流，说说你是怎样解决这个问题的。,二、探索新知,（二。</p><p>3、小数乘法 问题解决例9 灵宝市第三小学王冠龙 联系生活 提出问题 1 经历解决问题的过程 能正确解答这类实际问题 2 学会收集和整理信息 能从不同的角度分析和解决问题 教学目标 收费标准 3km以内7元 超过3km 每千米1 5元 不足1km按1km计算 阅读与理解 分析与解答 方法一 按照收费标准 王叔叔的乘车费用应该分成几部分来计算 方法二 如果全部里程都按每千米1 5元来计算的话 比正常收费。</p><p>4、小数乘法,问题解决 例9,一、情境引入,这是生活中常见的一类问题。,二、探索新知,（一）阅读与理解,先来明确条件有哪些？问题又是什么？,知道了出租车收费的标准，还知道出租车 行驶的里程数，要算应付的车费。,“不足1km按1km计算” 是什么意思？,行驶的6.3km要按7km计算。,二、探索新知,（二）分析与解答,先独立尝试解决问题，再在小组内交流，说说你是怎样解决这个问题的。,二、探索新知。</p><p>5、小数乘法,问题解决 例9,一、情境引入,二、探索新知,（一）阅读与理解,先来明确条件有哪些？问题又是什么？,知道了出租车收费的标准，还知道出租车 行驶的里程数，要算应付的车费。,“不足1km按1km计算” 是什么意思？,行驶的6.3km要按（ ）计算。,7km,二、探索新知,（二）分析与解答,先独立尝试解决问题，再在小组内交流，说说你是怎样解决这个问题的。,二、探索新知,（三）回顾与反思,7,7。</p><p>6、小数乘法,解决问题 例9,一、联系生活，提出问题,一、情境引入 一、联系生活，提出问题,一、情境引入,这是生活中常见的一类问题。,先来明确条件有哪些？问题又是什么？,二、探索新知,（一）阅读与理解,先来明确条件有哪些？问题又是什么？,已知条件:出租车收费标准。出租车行驶的里程数，问题：求应付的车费。,“不足1km按1km计算” 是什么意思？,行驶的6.3km要按7km计算。,二、探索新知,（二。</p>