小数的大小比较2课件

小数的大小比较2课件Tag内容描述：<p>1、小数的大小比较 沪教版四年级数学下册 本节课我们主要来学习小数大小的比较 同学们要理解小数比大小的方法 会比较两个小数的大小 在比较小数大小的过程中发展推理能力 能够解决相关的实际问题 学习目标 在 里填上 或。</p><p>2、小数的大小比较 人教新课标四年级数学下册 教学目标 1 使同学们理解 掌握比较小数大小的方法 能正确比较小数的大小 2 培养同学们知识迁移的能力 会利用所学知识解决生活中遇到的简单问题 使同学们初步学会购物的策略。</p><p>3、小数的大小比较,沪教版四年级数学下册,本节课我们主要来学习小数大小的比较，同学们要理解小数比大小的方法，会比较两个小数的大小。在比较小数大小的过程中发展推理能力。能够解决相关的实际问题。,学习目标,在里填上、或：,999 1000 5469 5459 8900000 8099999 整数怎样比较大小？,整数比较大小的方法： 当整数位数不同时，位数多的那个数就大，当整数数位相同时，从高位开始。</p><p>4、小数的大小比较,人教新课标四年级数学下册,教学目标,1. 使同学们理解、掌握比较小数大小的方法，能正确比较小数的大小。 2. 培养同学们知识迁移的能力。会利用所学知识解决生活中遇到的简单问题，使同学们初步学会购物的策略，并使同学们认识全面考虑问题的重要性。,你能根据要求写出小数吗？,任意从0、1、2、3中选取两个或两个以上的数字，与小数点组成一些小数（不选重复数字）。,1.30 3.21 2.31。</p>