小数的意义和产生

小数的意义和产生Tag内容描述：<p>1、小数的产生和意义,请你量一量你的课桌面有多长你？是整米数吗？如何表示呢？,动手量一量：,小数是怎样产生?,小数的产生：,人类在生产和生活中，在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，根据实际需要便产生了小数，这样就可以用小数来表示。,小数的意义是什么呢？,例1: 把1米平均分成10份,分米,分米,分米,米,米,米,米,米,米,1,10,10,10,0.7,0.3,0.1,练习填一填,分米,分米,分米,米,米,米,米,米,米,（ 2 ）,（ 6 ）,（ 9 ）,（ 0.9 ）,（ 0.6 ）,（ 0.2 ）,10,2,10,10,6,9,把1平均分成100份,米,米,米,米,米,米,(),( 0.01),( 0.05),。</p><p>2、小数的产生和意义,动手量课桌的长和宽，你发现了什么？,说说生活中的小数。,我的50米赛跑成绩是7.98秒。,我的身高是1.41米。,我的体重是39.4千克。,你的体温是38.20C，发烧了。,0.90元,2.85元,5.98元,____厘米,3.7,在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。,1分米,0.1米。</p><p>3、绿色圃中小学教育网 小数的产生和意义 授课人 王玉萍街道办中心小学 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 动手量课桌的长和宽 你发现了什么 说说生活中的小数 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 我的50米赛跑成绩是7 98秒 绿色圃中小学教育网 我的身高是1 41米 我的体重是39 4千克 绿色圃中小学教育网 你的体温是38 20C 发烧了 绿色圃中小学教育网 0 90元 2 85元 5 9。</p><p>4、绿色圃中小学教育网,小数的产生和意义,希望小学,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,动手量课桌的长和宽，你发现了什么？,说说生活中的小数 。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,我的50米赛跑成绩是7.98秒。,绿色圃中小学教育网,我的身高是1.41米。,我的体重是39.4千克。,绿色圃中小学教育网,你的体温是38.20C，发烧了。,绿色圃中小学教育网,0.90元,2.8。</p>