小数的意义和性质练习题

小数的意义和性质练习题Tag内容描述：<p>1、小数的意义和性质练习题 姓名1、小数点的左边是它的（ ）部分，最低位是（ ），（ ）最高位；小数点的右边是它的（ ）部分，最高位是（ ），（ ）最低位。2、小数点右边第二位是（ ）位，计数单位是（ ）。3、小数的计数单位，和（ ）一样，每相邻的两个计数单位间的进率是（ ）。2个1、7个01和3个001用小数表示是（ ）4、50里面有（ ）个001；665的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。5、28、 76746 里可填的数是（ ）。6、写出小于018而大于016的两位小数、三位小数、四位小数各一个。（ ）（ ）（ ）。7、妈妈在超市里调查的。</p><p>2、一.填空题：1.小数的（ ）添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。这叫做小数的性质。2.小数点左边第二位是（ ）位，小数点右边第三位是（ ）位。3.15个0.01是（ ），24个0.1是（ ）。4.0.08里面有（ ）个百分之一，0.5里面有（ ）个百分之一。5.由5个十分之一，7个千分之一组成一个小数，这个小数是（ ）。6.在0.9、1.1、0.45和40.8这几个小数中，纯小数有（ ）。7.要把一个小数的小数点向（）移动三位，这个小数就缩小（ ）倍。8.要把一个小数扩大100倍，只要把这个小数的小数点向（ ）移动（ ）位即可。7. 在小数的( )添上零或者去掉。</p><p>3、姓名： 一、知识点1、分母是10、100、1000的分数可以用小数来表示。2、小数是十进制分数的另一种表现形式。3、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、0.01、0.0014、每相邻两个计数单位间的进率是10。5、小数的读写法：读法：整数部分按照整数读法来读，小数部分要顺次读出每一个数。写法：整数部分按照整数的写法来写，整数部分是0就写0，小数部分依次写出每一个数。小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。注意：小数中间的“0”不能去掉，取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。作用可以化。</p><p>4、小数的意义和性质（1）1、052的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。2、1263的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。3、6个0.1是（ ）；7个0.01是（ ）；8个0.001是（ ）。4、4037是由（ ）个一，（ ）个十分之一和（ ）个百分之一组成的。5、4525是由45个（ ），2个（ ）和5个（ ）组成的。6、小数点左边的第一位是（ ）位，它的计算单位是（ ），第二位是（ ）位。它的计数单位是（ ）。小数点右边的第一位是（ ）位，它的计算单位是（ ），第二位是（ ）位。它的计数单位是（ ），千分位在小数点（ ）边第（ ）位，它。</p><p>5、成长教育培训中心 五年级数学小数的意义和性质单元测试题一、填空题10.85读作( )，“二十点零七”写作( )。20.035读作( )，“二点零七”写作( )。30.8里面有( ) 个 ， 16个0.0l是( )。4一个小数，整数部分是100，十分位是2，百分位是9，这个小数写作( )，把这个小数精确到十分位约是( )。5把1025的小数点向左移动一位，再扩大100倍后是( )；1025的小数点向( )移动( )位后是 01025。64950303000改写成以“万作单位的数是( )万，省略“万”后面的尾数是( )。7在中填上“”、“”或“”。0.61 0.61l 0.991 433 43300.67吨67千克 3元5分3。</p><p>6、第七讲 小数的意义和性质练习题姓名： 课前小测递等式计算下面各题,能简算的要简算 (1)（4932）（846） (2) 32076124(3)（13687）153 (4) 54261586(5) 98101 (6)168328(7)（36585）（4015） (8) 15155(9) 25274 (10) 373271668、巩固练习一、填空题：（34空，每空1分，共34分）1、10个0.1是（ ），1。</p><p>7、小数的意义和性质练习题姓名： 课前小测递等式计算下面各题,能简算的要简算 (1)（4932）（846） (2) 32076124(3)（13687）153 (4) 54261586(5) 98101 (6)168328(7)（36585）（4015） (8) 15155(9) 25274 (10) 373271668、巩固练习一、填空题：（34空，每空1分，共34分）1、10个0.1是（ ），10个0。</p><p>8、小数的意义和性质练习课,1.小数的产生和意义知识点：小数的意义，小数的计数单位。小数是由于实际测量和计算的需要而产生的。当要表示的事物介于0和1之间时，人们就把1平均分成10份、100份、1000份用1/10、1/100。</p><p>9、一 填空题 1 小数点向 移动 位 原来的数就扩大到它的10倍 2 小数点向 移动 位 原来的数就缩小到它的 3 在小数数位顺序表中 小数部分最高位是 位 它的计数单位是 整数部分最低位是 位 它的计数单位是 4 小数点右边第。</p><p>10、此文档收集于网络 仅供学习与交流 如有侵权请联系网站删除 小数的意义与性质测试题 一 小小知识窗 显我本领强 40分 1 小数的 添上 0 或者去掉 0 小数的 不变 这叫做小数的性质 2 小数点左边第二位是 位 小数点右边第三位是 位 3 3 45这个数中 3在 位上 表示 个 4在 位上 表示 个 5在 位上 表示 个 4 0 85的计数单位是 它有 这样的个计数单位 再添上 个这样的单位就是。</p><p>11、小数的意义和性质练习题 2 一 填空题 1 小数的 添上 0 或者去掉 0 小数的大小不变 这叫做小数的性质 2 小数点左边第二位是 位 小数点右边第三位是 位 3 15个0 01是 24个0 1是 4 0 08里面有 个百分之一 0 5里面有 个百分之一 5 由5个十分之一 7个千分之一组成一个小数 这个小数是 6 在0 9 1 1 0 45和40 8这几个小数中 纯小数有 7 要把一个小数的。</p><p>12、四年级数学第七讲 小数的意义和性质练习题 姓名： 课前小测递等式计算下面各题,能简算的要简算 (1)（4932）（846） (2) 32076124(3)（13687）153 (4) 54261586(5) 981。</p><p>13、知识点总结,1、分母是10、100、1000的分数可以用小数来表示。2、小数是十进制分数的另一种表现形式。3、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、0.01、0.0015、小数的读写法：读法：整数部分按照整数读法来读，小数部分要顺次读出每一个数。写法：整数部分按照整数的写法来写，整数部分是0就写0，小数部分依次写出每一个数。,知识点,小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0。</p><p>14、第七讲 小数的意义和性质 姓名： 课前小测 递等式计算下面各题,能简算的要简算 (1)（4932）（846） (2) 32076124 (3)（13687）153 (4) 54261586 (5) 98101 (6)168328 (7)（36585）（4015） (8) 15155 (9) 25。</p>