小数点位置移动引起小数的大小变化
小学数学精选试题 小数点移动引起小数大小的变化 综合练习 一 填一填 1 小数点向右移动一位 小数就扩大到原数的 倍 就是把这个小数乘 小数点向左移动 位 小数就缩小到原数的 相当于把这个小数除以 2 0 02扩大到它的。国鸟。锦鸡蛋、杜鹃蛋、蜂鸟蛋各有多重呢。小数点位置的移动 引起小数大小的变化。
小数点位置移动引起小数的大小变化Tag内容描述:<p>1、,1,四年级下册,潘家埠小学高树海,小数点位置的移动引起小数大小的变化,-,2,-,3,几维鸟因叫声“几维”得名,被新西兰人看作是自己民族的象征,是新西兰特有的珍禽,并被选为该国的“国鸟”。,-,4,1个几维鸟蛋的质量大约相当于10个锦鸡蛋或100个杜鹃蛋或1000个蜂鸟蛋的质量.,锦鸡蛋、杜鹃蛋、蜂鸟蛋各有多重呢?,460.510=,46.05,460.5100=,4.605,460。</p><p>2、小学数学精选试题 小数点移动引起小数大小的变化 综合练习 一 填一填 1 小数点向右移动一位 小数就扩大到原数的 倍 就是把这个小数乘 小数点向左移动 位 小数就缩小到原数的 相当于把这个小数除以 2 0 02扩大到它的。</p><p>3、小数点位置移动引起小数大小的变化 请同学们读出下面的数 3628 请同学们读出下面的数 3628 请同学们读出下面的数 3628 请同学们读出下面的数 3628 3628 3628 3628 3628 给出四个10 10 10的正方体图 观察这四个图 四。</p><p>4、小数点位置移动引起小数大小的变化 教学目标 1 使学生理解小数点位置移动引起小数大小的变化 2 掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律 3 培养学生观察 比较 抽象概括及逻辑推理的能力 教学重点 发现和掌握 小数点位置移动引起小数大小的变化 规律 教学难点 移动小数点时位数不够的问题 教学步骤 一 铺垫孕伏 1 回答 0 4米 分米 0 06米 毫米 4分米 厘米 毫米 0 6米 厘米 毫米 2。</p><p>5、小学数学精选试题 1 3 小数点移动引起小数大小的变化小数点移动引起小数大小的变化 综合练习综合练习 一 填一填 一 填一填 1 小数点向右移动一位 小数就扩大到原数的 倍 就是把这个小数乘 小数点向左移动 位 小数就缩小到原数的 相当于把这个小数除以 1 100 2 0 02扩大到它的100倍是 也就是把小数点向右移动 位 把 4 5的小数点向左移动一位是 也就是把小数缩小到它的 3 0 34。</p><p>6、四年级下册,潘家埠小学 高树海,小数点位置的移动 引起小数大小的变化,几维鸟因叫声“几维”得名,被新西兰人看作是自己民族的象征,是新西兰特有的珍禽,并被选为该国的“国鸟”。,1个几维鸟蛋的质量大约相当于10个锦鸡蛋或100个杜鹃蛋或1000个蜂鸟蛋的质量.,锦鸡蛋、杜鹃蛋、蜂鸟蛋各有多重呢?,460.510=,46.05,460.5100=,4.605,460.51000=,0.4605,观。</p>
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