小树叶写给大树妈妈的一封信

小树叶写给大树妈妈的一封信Tag内容描述：<p>1、大班语言活动小树叶写给大树妈妈的一封信活动目标：1、初步理解散文内容，感受散文的优美意境。2、体验小树叶和大树妈妈互相关爱的情感，懂得在接受妈妈爱的同时，也应主动关心妈妈。 3、理解“笔直、丰收、吸取”等词语。活动重难点：1、活动重点：理解散文内容，感受散文诗的优美意境。2、活动难点：理解“笔直、丰收、吸取”等词语。活动准备：物质准备：自制信件、配图一份、散文小树叶给大树妈妈的一封信、音乐小树叶经验准备：已经有了关于秋天里树叶颜色变化的生活经验活动过程：一、以歌曲小树叶导入活动，激发幼儿的兴趣。师：今。</p><p>2、大班语言公开课教案小树叶写给大树妈妈的一封信活动目标：1、初步理解散文内容，感受散文的优美意境。2、体验小树叶和大树妈妈互相关爱的情感，懂得在接受妈妈爱的同时，也应主动关心妈妈。3、理解”笔直、丰收、吸取”等词语。活动准备：物质准备：自制信件、配图一份、散文小树叶给大树妈妈的一封信、音乐小树叶经验准备：已经有了关于秋天里树叶颜色变化的生活经验活动过程：一、以实物信件导入活动，激发幼儿的兴趣。师：我是大树妈妈，今天早晨啊，我收到了一封信。信上写着，快乐森林，大树妈妈收。哎，这是谁寄给我的?对，是小树叶。</p><p>3、大班语言活动- 小树叶给大树妈妈的一封信,12学前教育本科班 唐胜,12号,说课内容,一、教材 二、活动准备 三、教法与学法 四、活动过程 五、教学评价及反思,一、教材,文学作品是幼儿园语言教育活动的主要支撑点，幼儿文学作品包括儿童诗歌、童话、生活故事、散文欣赏等等。此次我选择了幼儿文学中的散文欣赏这个模块来开展本次活动。 小树叶写给大树妈妈的一封信这篇散文运用了拟人手法，形象的表达了母亲与孩子之。</p>