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    • 标签 > 小松树和在松树[编号:18817756]

    小松树和在松树

    小学语文一年级《小松树和在松树》二 教学目的。懂得做人要谦虚谨慎。不可盲目骄傲自满的道理。生字卡片、大松树、小松树和风的头饰。小学语文一年级《小松树和在松树》一 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。认识1个偏旁。小学一年级语文教案《小松树和在松树》二 教学目的。

    小松树和在松树Tag内容描述：<p>1、小学语文一年级小松树和在松树一 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课9个生字，两条绿线内的6个字只识不写。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。 3、理解课文内容，懂得做人要谦虚谨慎，不可盲目。</p><p>2、小学一年级语文教案小松树和在松树二 教学目的： 1、能分角色朗读课文，并能读出不同的语气。 2、理解课文内容，懂得做人要谦虚谨慎，不可盲目骄傲自满的道理。 教具准备： 生字卡片、大松树、小松树和风的头饰。</p><p>3、小学一年级语文教案小松树和在松树一 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课9个生字，两条绿线内的6个字只识不写。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。 3、理解课文内容，懂得做人要谦虚谨慎，不可。</p><p>4、第 1 页 共 3 页 小学一年级语文教案小学一年级语文教案 小松树和在松小松树和在松 树树 二二 第二课时 教学目的 1 能分角色朗读课文 并能读出不同的语气 2 理解课文内容 懂得做人要谦虚谨慎 不可 盲目骄傲自满的道理 教具准备 生字卡片 大松树 小松树和风的头饰 教学过程 一 复习 1 抽读生字卡片 2 指名分段朗读课文 二 细读课文 1 细读第 1 自然段 这两棵一大一小的松树长在哪里呢。</p>
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