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小兔摘果子

《小兔摘果子》是一个讲述活动。通过这个活动让幼儿大胆的想大胆的说。教学资料参考范本 幼儿园小班健康《小兔摘果子》 撰写人。__________________ 活动目标。

小兔摘果子Tag内容描述:<p>1、小兔摘果子教学案例张庄镇中心幼儿园 刘王玲一、教材分析:小兔摘果子是一个讲述活动,本次活动符合季节的变化特征,帮助幼儿来认识秋天。同时也从幼儿的年龄特点出发,发展幼儿的想象力、创造性和口述表达能力,通过几幅挂图的关系也培养了幼儿的思维逻辑性。通过这个活动让幼儿大胆的想大胆的说。二、活动目标:1.发现画面之间的关系,理解画面主要内容。2.尝试依据画面提供的线索构思故事情节。3.愿意在集体面前讲述自己的想法。三、活动重、难点:1.展开想象,补充缺少的故事情节,培养幼儿的思维逻辑性。2.有自己的想法,而不是千篇。</p><p>2、教学资料参考范本 幼儿园小班健康小兔摘果子 撰写人:__________________ 部 门:__________________ 时 间:__________________ 活动目标: 1.学习纵跳和行。</p><p>3、教学资料参考范本 幼儿园小班健康 小兔摘果子 四篇 目录 幼儿园小班健康 小兔摘果子 一 幼儿园小班健康 小雪娃找朋友 二 幼儿园小班健康 我的身体 三 幼儿园小班健康 猫和老鼠 四 1 幼儿园小班健康 小兔摘果子 一。</p><p>4、教学资料参考参考范本 幼儿教育 幼儿园小班健康 小兔摘果子 精选 撰写人 部 门 时 间 活动目标 1 学习纵跳和行进跳跃的动作 提高身体的协调能力和体质 2 敢于挑战 体验体育运动的乐趣 活动准备 1 场地准备 小兔的菜。</p>
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