小兔子采蘑菇

小兔子采蘑菇Tag内容描述：<p>1、教学资料范本幼儿教育小班体育教案 小兔子采蘑菇编 辑：__________________时 间：__________________活动背景：小班幼儿非常活泼可爱、喜欢蹦蹦跳跳、但是他们的动作还不是协调。</p><p>2、幼儿园小班教案小兔子采蘑菇含反思小班教案小兔子采蘑菇含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿发展动作的协调性及灵敏性，幼儿练习钻过70厘米高的障碍物，培养幼儿的尝试精神，快来看看幼儿园小班小兔子采蘑菇含反思教案吧。活动目标：1.幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。2.发展幼儿动作的协调性及灵敏性。3.培养幼儿的尝试精神。4.能理解画面的主要内容，学习用。</p><p>3、小 兔 采 蘑 菇活动目标：1.初步学会唱这首歌，理解歌词内容。2.在学唱这首歌的基础上，表演歌曲。3.教育幼儿学会帮助别人，做个助人为乐的好孩子。活动重点：理解歌曲内容，唱好歌曲，唱出休止音的停顿。活动难点：创造性地表演歌曲的故事情节。活动准备：森林背景图、歌曲故事情节挂图、蘑菇，小兔头饰、兔妈妈、小松鼠、小猪头饰、音乐磁带活动过程：一、 引入活动，激发兴趣。1、准备练习：做律动：拍手挽花，拍手点头。引导幼儿安静做好。2、用故事情节引入，激发幼儿唱歌兴趣。教师出示小兔说：“看看谁来了？现在老师给你们讲一个。</p><p>4、幼儿园小班体育户外活动：小兔子采蘑菇活动背景小班幼儿非常活泼可爱，喜欢蹦蹦跳跳，但是他们的动作还不是协调，我根据幼儿思维形象，对扮演小动物非常感兴趣的特点，设计了小班体育活动”小白兔采蘑菇”，以小白兔跳小沟、爬山坡、钻山洞的故事情节贯穿整个活动，让幼儿在轻松愉快的气氛中使身体机能得到锻炼，动作变得协调。活动目标：1、练习双脚立定向前蹦跳，提高动作协调性。2、喜欢参加体育活动，养成活泼开朗的性格。活动准备：1、幼儿人手一块彩色熟料板，录音机，磁带，蘑菇。2、场地布置如图。小沟斜坡山洞蘑菇活动过程：1、。</p><p>5、案例：小兔采蘑菇课后反思但总的来说孩子们的积极性是非常高的，兴趣都很浓厚，我自己也在这个活动中有了很大的收获。一、对教材的反思我班幼儿生活经验还不丰富，参与活动时的注意力很容易分散，游戏是幼儿最感兴趣的活动，符合我班幼儿好奇、好模仿、好动的特点，儿歌小兔采蘑菇篇幅短小，精炼，容易被幼儿所接受，针对这些特点，我设计了这一语言活动，通过幼儿自身的参与、表演，感受与同伴、老师一起玩的快乐。二、对教学过程的反思中班幼儿意志还比较薄弱，如果活动过程不能激发他们的兴趣，并使他们产生积极的情感体验，很难说服和。</p><p>6、教学资料参考范本 幼儿园小班体育活动小兔采蘑菇三篇 目录 幼儿园小班体育活动小兔采蘑菇一 幼儿园小班体育活动小刺猬搬果子二 幼儿园小班体育活动小小侦察员三 - 1 - 幼儿园小班体育活动小兔采蘑菇一 活动目标。</p><p>7、幼儿园小班体育教案 小兔子采蘑菇 活动背景： 小班幼儿非常活泼可爱，喜欢蹦蹦跳跳，但是他们的动作还不是协调，我根据幼儿思维形象，对扮演小动物非常感兴趣的特点，设计了小班体育活动小白兔采蘑菇，以小白兔跳小。</p><p>8、小兔采蘑菇的托班游戏教案 活动目标 练习双脚在直线两侧行进跳 能较灵活的跳跃 能遵守游戏规则 体验游戏的快乐 活动重难点 练习双脚在直线两侧行进跳 活动准备 蘑菇 筐等 活动过程 一 热身运动 1 导语 今天 天气真好。</p><p>9、幼儿园小班教学计划小兔子采蘑菇带反思小班教学计划小兔子采蘑菇包括在小班游戏主题教学活动中的反思，让孩子发展动作的协调性和敏感性，孩子通过70厘米高的障碍进行练习，并培养孩子的尝试精神，来看看幼儿园班级小兔子采蘑菇反思课程计划。活动目标：1.儿童练习70厘米高的钻探障碍物。2.发展儿童运动的协调性和敏感性。3.培养尝试孩子的精神。4.可以理解图片的主要内容，学会用。</p><p>10、小班数学教案 小兔子采蘑菇 设计意图 当学习要求转化为幼儿内在需要时 教育目标就变成幼儿游戏的意愿 此活动正是从幼儿年龄特点出发 创设 小兔采蘑菇 的故事情境 让孩子以角色身份轻松 自然地完成各项操作 活动目标 1 复习按颜色分类及5以内点数 给数字1 5排序 2 5以内数量点卡与实物卡片 数字卡片的匹配练习 活动准备 1 幼儿分组参加游戏 每五名幼儿为小组 2 每组配备五张颜色致的母卡 母卡为蘑。</p><p>11、第 1 页 共 1 页 幼儿体游教案幼儿体游教案 小兔子采蘑菇小兔子采蘑菇 游戏目标 1 喜欢与同伴合作 体验运动的挑战与快乐 2 发展平衡能力 提高动作的协调性和灵敏性 3 懂得遵守游戏规则 有保护自己身体的意识 游戏准备 一块较宽敞 柔软的场地 平衡器材两组 用牛 奶罐和塑料积木搭建 每人一个圈 游戏玩法 小兔骑着小车 在游戏时幼儿必须把圈竖起放在 两腿之间当 小车 用脚跟踩圈向前进 似 骑小。</p>