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小兔子找食物

1.在游戏中认识大、小标记其特征。1.在游戏中认识大、小标记其特征。1.在游戏中认识大、小标记其特征。1.大萝卜和小萝卜若干、大小篮子各一个。教学资料参考范本 幼儿园小班数学活动教案 小兔子找食物 撰写人。__________________ 活动目标。

小兔子找食物Tag内容描述:<p>1、小班数学公开课教案小兔找食物活动名称:小兔找食物活动目标:1、3以内数的点数。巩固对3以内数的认识2、根据蔬菜的数量与实物卡片、数字卡片的匹配3、通过操作让幼儿体验学习数学的乐趣活动准备:萝卜、白菜、蘑菇数字:1.2.3.等活动过程:一、导入引出课题教师:今天兔妈妈带兔宝宝去郊游玩吧!(边读儿歌边走进教室)带领幼儿向老师问好,并坐好。二、出示贴绒白菜。萝卜。蘑菇。并提问:教师:宝宝门都做好了么。来来小眼睛闭上,我们一起数oen;two;tree.瞧这里有什么呢?(萝卜;白菜、蘑菇)它们各有多少呢?(1个萝卜;2棵白菜,3。</p><p>2、幼儿园小班数学教案小兔子找食物活动目标:1.在游戏中认识大、小标记其特征2.尝试按物体的大、小特征进行分类,能大胆地表达自己的操作结果。3.乐意参与游戏,体验共同活动的快乐。活动准备:1.大萝卜和小萝卜若干、大小篮子各一个。2.小兔子头饰一个。活动过程:一、导入情景,激起幼儿探究的兴趣。1.师:小朋友,我是兔妈妈,你们都做我的兔宝宝好不好呀?2.师:今天兔妈妈要带我的宝宝们去找食物,你们想去吗?那我们开着火车去找食物吧!二、寻找食物,巩固大、小的认识。1.师:咦!这里有个篮子不知道里面会有什么?我们一起去看看。。</p><p>3、教学资料参考范本 幼儿园小班数学活动教案 小兔子找食物 撰写人:__________________ 部 门:__________________ 时 间:__________________ 活动目标: 1.在游。</p><p>4、小班数学活动教案小兔子找食物 活动目标: 1.在游戏中认识大、小标记其特征, 2.尝试按物体的大、小特征进行分类,能大胆地表达自己的操作结果。 3.乐意参与游戏,体验共同活动的快乐。 活动准备: 1.大萝卜和。</p><p>5、教学资料范本 幼儿教育 小班数学活动教案 小兔子找食物 编 辑 时 间 活动目标 1 在游戏中认识大 小标记其特征 2 尝试按物体的大 小特征进行分类 能大胆地表达自己的操作结果 3 乐意参与游戏 体验共同活动的快乐 活。</p><p>6、小班数学活动教案 小兔子找食物活动目标:1.在游戏中认识大、小标记其特征,2.尝试按物体的大、小特征进行分类,能大胆地表达自己的操作结果。3.乐意参与游戏,体验共同活动的快乐。活动准备:1.大萝卜和小萝卜若干、大小篮子各一个。2.小兔子头饰一个。活动过程:一、导入情景,激起幼儿探究的兴趣。1.师:小朋友,我是兔妈妈,你们都做我的兔宝宝好不好呀?2。</p><p>7、小班数学教案小兔子找食物 小班数学教案小兔子找食物适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿尝试按物体的大、小特征进行分类,能大胆地表达自己的操作结果,在游戏中认识大、小标记其特征,乐意参与游戏,体验共同活动的快乐,快来看看幼儿园小班数学小兔子找食物教案吧。 活动目标: 1.在游戏中认识大、小标记其特征 2.尝试按物体的大、小特征进行分类,能大胆地表达自己的操作结果。 3.乐意参与游戏,体验共。</p>
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