小熊的饼干店

小熊的饼干店Tag内容描述：<p>1、幼儿园小班数学教案小熊的饼干店活动目标：1、乐意操作材料，体验分类的乐趣。2、巩固认识三角形、正方形、圆形，并学习区分黄色和绿色。3、能按形状和颜色对物体进行一维的二次分类。活动准备：1、经验准备：认识三角形、正方形、圆形，会辨别黄色和绿色。2、环境准备：黄色和绿色的三角形、正方形、圆形卡片若干；简易货架3个；小熊、小白兔、小猴子的毛绒玩具各一个。</p><p>2、小班音乐活动设计：小熊的饼干店活动目标：1、感受歌曲的旋律，喜欢跟着老师唱唱跳跳。2、在听听、说说、玩玩中，大胆学说话。活动准备：课件、纸制粘贴小饼干若干，一些小动物形象活动过程：一、 情景导入：小熊的饼干店（引导幼儿理解内容，感受歌舞旋律）1、 森林里开了一家饼干店，我们看看是谁在做饼干呢?2、 小兔子买饼干：今天谁会来买饼干呢?是长耳朵的小兔子。小兔子说：我想吃香香的饼干。小熊说：我来做香香的饼干。初步欣赏感受音乐旋律和歌词饼干做好了，小熊给小兔子做了一块什么样的饼干呢?(长耳朵的小兔子饼干)3、 小猫买。</p><p>3、幼儿园中班教案 小熊的饼干店 含反思 中班教案 小熊的饼干店 含反思适用于中班的科学主题教学活动当中 让幼儿通过创设愉悦的游戏情节 调动学习的积极性和主动性 发展观察和动手能力 在活动中充分感受学习图形的乐趣。</p><p>4、小班音乐活动 小熊的饼干店 教案 活动目标 1 感受歌曲的旋律 喜欢跟着老师唱唱跳跳 2 在听听 说说 玩玩中 大胆学说话 活动准备 课件 纸制粘贴小饼干若干 一些小动物形象 活动过程 一 情景导入 小熊的饼干店 引导幼儿。</p><p>5、幼儿园中班教学计划小熊的饼干店带反思 中班教学计划小熊的饼干店反映了适用于中班的以科学为主题的教学活动，使孩子们能够通过创造愉快的游戏情节，发展观察力和动手能力并充分享受乐趣来培养学习的积极性和主动性在活动中班习图形的乐趣。相比之下，让孩子们进一步了解圆形，三角形，正方形和矩形的基本特征，并能够区分四种几何图形，学会根据图形的不同特征进行分类，并积极参与实验探索。来看看幼儿园中班小熊的饼。</p><p>6、幼儿园小班数学教案小熊的饼干店 活动目标： 1、乐意操作材料，体验分类的乐趣。 2、巩固认识三角形、正方形、圆形，并学习区分黄色和绿色。 3、能按形状和颜色对物体进行一维的二次分类。 活动准备： 1、经验准备：认识三角形、正方形、圆形，会辨别黄色和绿色。 2、环境准备：黄色和绿色的三角形、正方形、圆形卡片若干；简易货架3个；小熊、小白兔、小猴子的毛绒玩具各一个。 活动过程： 一、活动导入。</p>