小学5五年级

小学5五年级Tag内容描述：<p>1、作文五个技巧作文五个技巧（同步四年级课文） 第一讲：一山一水总关情大自然的生动描写,景物描写 第二讲：奇妙的童话世界联想和想像,编童话 第三讲：观察和发现人类的朋友,写小动物的特征（外形和活动） 第四讲：成长的故事留下成长的足迹,叙事技巧(怎样把一件事说清楚) 第五讲：通过努力获得成功的故事人物描写（外貌动作等描写） 1.一山一水总关情 (大自然的生动描写,景物描写) 课堂导入 师：同学们，大自然真像一位神奇的魔术师，用他的鬼斧神工，在世界上留下了那么多绮 丽的自然风光和奇妙的自然现象。峭壁深渊、怪石云海当然神奇，。</p><p>2、白脸空心： 全音符白脸空心长身子: 二分音符 黑脸实心长身子: 四分音 符黑脸实心长身子外加一条尾巴: 八分音符 4拍 2拍 1拍拍 卢沟谣 1、歌曲采用哪些演唱形式 2、歌曲在演唱中的速度、力度、情 绪有哪些变化 朗诵、独唱、齐唱 速度变化： 中速稍慢 力度变化 中弱强很强 情绪变化 抒情激昂 2 开口音 1闭口音 学唱歌曲 我们来表演 总结： 同学们，卢沟桥代表了中国精神， 可是大家知道吗，中国文明五千年 ，在历史的长河中，一代代的中国 人，坚韧不屈，奋勇前进，造就了 今天的幸福生活，生活在幸福生活 中的我们应该怎么做呢。</p><p>3、五年级英语下册配套练习册参考答案本文档适合的配套图书目 录封面 第 1页Unit 1 My day参考答案 第23页Unit 2 My favourite season 参考答案 第45页Unit 3 My school calendar 参考答案 第67页Recycle 1参考答案 第8页Unit 4 When is Easter?参考答案 第911页Unit 5 Whose dog is it?参考答案 第1214页Unit 6 Work quietly! 参考答案 第1517页Recycle 2参考答案 第18页Unit 1 My day。</p><p>4、精选PEP版五年级英语下册期中测试卷听力部分一、 你将听到一个句子，选择相符合的一项，并将其字母编号填在题号前的括号里。(共10题，每小题1分)( ) 4. A. Who B. When C. Where( ) 5. A. girl B. boy C. toy( ) 6. A. she B. he C. they( ) 7. A. the shirt B. the skirt C. the girl( ) 8. A. Mr B. Mrs C. Miss( ) 9. A. thin and short B. thin and tall C. short ant strong( ) 10. A. China B. Canada C. USA二、听录音，判断对错，相符的打“”，不相符的打“”。(共10题，每小题1分)( )6. I usually get up at 6:30.( )7. I dont 。</p><p>5、Unit3 What would you like? Lets review 1.三明治 2. 汉堡包 3. 冰淇淋 4. 蔬菜沙拉 5. 茶 6. 你想吃点什么？ 7. 我想吃一个汉堡包，一个三明治和一些冰 淇淋。 Lets review 1. sandwich 2. hamburger 3. ice cream 4. salad 5. tea 6. What would you like to eat? Id like a hamburger, a sandwich and some ice cream. Lets review 1. your, favourite, what, food, is (?) 2. food, my, is, favourite, sandwiches (.) 3. 新鲜的；刚摘的 4. 健康的 5. 美味的；可口的 6. 辣的；辛辣的；热的 7. 甜的；含糖的 8. 特别喜欢的；最喜欢。</p><p>6、大垛庄小学音 乐 教 案（人教版）五年级下册第一单元 北国之声第一课时 美丽的家乡教学目标：1学生能够有表情地演唱歌曲。 2演唱二声部时能做到音准到位，声音和谐。 课时安排： 1课时教学过程： 1播放歌曲录音，导入教学。可让学生谈谈自己对这首作品的感受。 2教师介绍歌曲的出处。简要介绍歌剧傲蕾一兰的主要内容，并播放歌剧片段，让学生深刻感受歌曲的意境。 3播放范唱录音或教师范唱。 4让学生跟着录音或在钢琴伴奏下轻声哼唱第一段歌谱，要注意唱准附点音符、十六分音符以及重音的位置。 5唱熟第一段曲谱后，填词演唱。 6教师教唱。</p><p>7、密线英文名 中文名 班级 学号 海口海之南外国语实验学校2012-2013学年度第二学期小学语文五年级第一单元第1课课堂指南（B卷）课题：春光染绿我们的双脚 备课人：杨向勇 审核人： 分数：100分 评分： 一、拼拼写写我最棒！（20分） lu l j m jin o hung shn y lng( ) ( ) ( ) ( )g yo po xio sng sh zh。</p><p>8、小学一年级数学上册期中考试试题五套合编三一年级上册数学期中考试测试题1姓名 得分 一、填空 (17分)1. 2. 19、12、11、13、9、5、8、0(1)最接近20的数是( )。(2)在10到15之间的数有( )。(3)比10小的数有( )。(4)最接近14的数是( )。3. 3个一和1个十是( )，7个一和8个一合起来是( )。4. 14里面有1个( )和4个( )。5. 10个小朋友排队，从前数，兰兰排第6个，兰兰后面有( )个人。二、用圆圈里的3个数写出两道算式。 (4分)= = =三、在( )里填数。 (12分)( )+7=114+7=( )7+7=( )+47+( )=139+( )=178+9=(。</p><p>9、小学一年级数学上册期中考试试题五套合编一一年级上册数学期中考试测试题1姓名 得分 一、看图说一说，各是几时 (9分)二、判断钟面上拨出的时间，对的画“”，错的画“”（8分） 6时 10时 12时 3时( ) ( ) ( ) ( )三、写出下面的钟面是几时：(4分)1.写出钟面上是几时。( )时 ( )时 ( )时2.写出钟面上大约是几时。大约( )时 大约( )时 大约( )时四、小明早上7时从家去学校，走了1小时到校，他到学校时是几时？(4分)五、给下面的钟面画上时针或分针 (6分)3时 大约5时 7时。</p><p>10、学校___________________ 班级_________________ 学号_________________ 姓名________________ 密封线内不得答题各位同学,请认真解答，努力取得好成绩！苏教版国标本小学五年级（上册）数学期末测试卷（A） 成绩_____________一、认真读题，谨慎填写。（第8题3分，第9题2分，其余每空1分，共28分）1、比0.56多3.5的数是（ ），（ ）比4.5少0.56；5.6里有（ ）个0.1；20.02是由（ ）个1和2个（ ）组成的。2、如果条形统计图的纵轴是用0.5厘米表示40人，那么4厘米应表示（ ）人， 若直条上标160人，那这个直条的高度应是（ ）厘米。3、一个。</p><p>11、五年级下册美术测试方案（人美版）一、测试年级小学五年级（全体学生）二、测试内容以全日制义务教育美术课程标准（实验稿）为依据，以人美版美术教材为蓝本。为便于操作，重点考查造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索四个方面内容。（一）小学五年级测试内容（二）“造型一表现”学习领域1.运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感。教学活动建议2.用自然物或人造物的不同肌理，通过拓印或剪贴。</p><p>12、常州博爱小学 许炜,奇,思,妙,想,说说你的感受,奇思妙想的生活用品的设计 给我的生活增添了很多乐趣！,可选作业方式：,简单图形添加法 小小发明，科幻画 手工实物拼贴法,作业要求：,1.想法奇妙，有趣 2.表现手法恰当,范画欣赏,实例欣赏,作业评比：,我们将评出最奇思妙想奖,手工作业的特别之处：,要能够废物利用， 变废为宝哦。</p><p>13、苏教版语文五年级总复习强化训练上学期期中 （时间90分钟） 班级__________ 姓名__________ 一、基础练习。（共30分） 1. 看拼音，写词语。 zh r fn f j y fng zh bn ji ______ ______ ______ __。</p><p>14、苏教版语文五年级同步综合复习上学期期中 （时间90分钟） 班级__________ 姓名__________ 一、基础练习。（共30分） 1. 根据拼音,写字组词。 课tng______上 不捣lun______ 守规j______ 不wi______反 不ku。</p><p>15、8 童年的发现 使用 学校 班级 姓名 导语 同学们 在你的学习与生活中你有什么有趣的发现吗 今天 我们来看看作者童年的发现 给下列加点的字选择正确读音 弹 琴 弹 弓 禁 止 情不自禁 在文中标出值得积累的词语 并能正确听写 胚胎 妨碍 情不自禁 随心所欲 结合上下文理解词语 妨碍 情不自禁 随心所欲 默读课文 概括课文的主要内。</p>