小学德育目标

小学德育目标Tag内容描述：<p>1、小学不同年级德育工作目标 一、小学教育阶段德育工作目标： 教育帮助小学生初步培养起爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感； 树立基本的是非观念、法律意识和集体意识；初步养成孝敬父母、尊敬老师、团结同学； 讲究卫生、勤俭节约、遵守纪律、文明礼貌的良好行为习惯；逐步培养起良好的意志品格 和乐观向上的性格。 二、小学教育阶段德育工作主要内容： 1、开展尊重国旗、国徽，热爱祖国文化，爱祖国、爱家乡、爱集体教育； 2、开展热爱科学、刻苦学习、立志成才教育； 3、开展孝敬父母、尊敬老师、团结友爱、诚实守信教育。</p><p>2、小学德育工作目标（20082009学年度）一、指导思想坚持以十七大精神、 “三个代表” 重要思想为指针，以关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见公民道德建设实施纲要、小学德育纲要等德育文件以及市、区教育主管部门德育工作要点为指导，以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，围绕学校中心工作，从基础德育入手，重视学生行为规范养成教育和教师职业道德教育，突出活动和渗透，研究方法，探索途径，加强针对性、主动性、全面性，不断提高德育实效。二、工作目标1深化学生的礼仪常规教育，努力使学生行为。</p><p>3、五堰小学德育阶段性培养目标一览表“德育为首，育人为先”。 德育工作是学校完成各项教育教学任务的前提和保证，学生积极健康的心理，规范的行为习惯，正确的人生观和价值观都是保证学生完成学习任务的必要条件。五堰小学将深入贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神，以实施素质教育，促进学生的全面发展，办人民满意的学校为目标。把培养学生学会学习、学会做人、学会合作、学会创新作为德育总目标。现分阶段分层次制定德育目标如下：目标分类目标内容阶段目标五、六年级四有三、四年级三好一、二年级四爱做优秀少先队员有理想、。</p><p>4、第三章 小学德育的目标和内容,一、现阶段我国小学德育的目的和德育目的的功能、类型和结构 二、德育目的的决定因素 三、学校德育内容及其决定因素 四、各国学校德育的主要内容简介,第一节 德育的目的、功能、类型,一、德育目的与教育目的 （一）德育目的与教育目的的关系 1.德育目的就是教育目的 2.德育目的是教育目的的组成部分 3.德育目的是教育目的的具体化,（二）德育地位的历史演变 1、从“教育的唯一目的”到“教育的最高目的” 2、从“教育的最高目的”到“教育的普通目的” 3、从“教育目的”到“教育工作” 4、从作为教育工作的。</p><p>5、小学生分年级德育目标及工作实施要点 小学生分年级德育目标及工作实施要点 一 小学教育阶段德育工作总目标 教育帮助小学生初步培养起爱祖国 爱人民 爱劳动 爱科学 爱社会主义的情感 树立基本的是非观念 法律意识和集体意识 初步养成孝敬父母 尊敬老师 团结同学 讲究卫生 勤俭节约 遵守纪律 文明礼貌的良好行为习惯 逐步培养起良好的意志品格和乐观向上的性格 二 小学教育阶段德育工作主要内容 1 开展尊重。</p>