小学二年级数学下册

小学二年级数学下册Tag内容描述：<p>1、人教版二年级下图形的运动复习课教案 执教者：陈书成 教学目标： 1、复习活动，让学生进一步认识轴对称图形的基本特征。 2、进一步使学生的观察能力、想象能力得到培养，进一步发展学生 的空间观念，同时感受对称图形的美。 教学重点： 认识轴对称图形的基本特征。 教学难点：能判断出轴对称图形。 一、复习轴对称图形。 1、判断题。 （1）师： 同学们，在第三单元里我们已经认识了轴对称图形，知 道平移和旋转这两种现象再生活中很常见。 师： 下面我们来判断下面的图哪些是轴对称图形？是轴对称图 形的画“” ，不是轴对称图形的画“” 。</p><p>2、2014 年最新人教版小学数学二年级下册 数据收集整理综合练习题 1气象小组把 6 月份的天气作了如下记录： (1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。 天气名称 晴天 雨天 阴天 天数 (2) 从上表中可以看出：这个月中( )的天数最多，( )的天数最少。 (3) 这个月中阴天有( )天。 (4) 这个月中晴天比雨天多( )天。 (5) 这个月中阴天比雨天多( )天。w W w . X k b 1.c O m (6) 你还能提出什么问题? 2根据统计表完成统计图，并回答下面提出的问题。 (1)每个 表示( )辆车。 (2)小轿车比客车多( )辆。 (3)( )最少，( )最多。 (4)货车和。</p><p>3、人教版2019年小学四年级数学下册期中试卷二一、认真审题，准确填空。（22分）1、10个0.1是（ ），0.42里面有（ ）各0.01。2、30.06中的6在（ ）位上，表示6个（ ）。3、 一个小数，百位和百分位上都是3，其它各位都是0，这个数写作（ ）。4、 在（ ）里填上合适的小数。5、 把56缩小到原数的1/1000是（ ），把0.02扩大到原数的（ ）倍是2。6、 在（ ）里填上、<或=。5.007（ ）5.07 1270米（ ）1.3千米 1.32（ ）1.23 1元5分（ ）1.05元7、 一本 0.35元，买10本需要（ ）元。8、下面的小数在哪两个相邻的整数之间。（ ）<30.02<（ ） （ 。</p><p>4、小学数学下册年级教学进度小学数学下册年级教学进度 2010-20112010-2011 学年度下学期一年级下册教学进度学年度下学期一年级下册教学进度 周次时间教学内容诊断检测 12.21-2.27 南极小客人 22.28-3.6 南极小客人、下雨了 33.7-3.13 农夫与牧童第一、三单元诊断检测 43.14-3.20 绿色行动 53.21-3.27 绿色行动 63.28-4.3 绿色行动 74.4-4.10 小小存钱罐第四单元诊断检测 84.11-4.17 小小存钱罐、期中复习第五单元诊断检测 94.18-4.24 期中复习与质量检测 104.25-5.1 大海边 115.2-5.8 大海边 125.9-5.15 大海边 135.16-5.22 大海边 145.23-5。</p><p>5、二年级数学下册竞赛试练习二年级数学下册竞赛试练习一 学校 班级 姓名 得分 1. 3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+16= 2.找规律填数: (1) 3 6 12 24 ( ) (2) 3 6 8 11 13 ( ) ( ) 3. +=18 +=26 =（ ） =（ ） 4搭一个正方形需要 4 根小棒。 （1） 、按照图中的方式，搭 2 个正方形需要（ ）根小棒，搭 3 个正方形需要（ ）根小棒。 （2）搭 10 个这样的正方形需要（ ）根小棒。 5. 2 个 = 4 个 4 个 =12 个 1 个 + 2 个 =（ ）个 6.右图中有（ ）个长反方形，有（ ）个三角形。 7小红有 3 元钱，妈妈又给了她 9 元钱，她现在的钱是原来的（。</p><p>6、XXXX 年小学二年级下册数学工作总结年小学二年级下册数学工作总结 教学设计要符合学生的认知和心理情况，设计出合理 又吸引学生的教案。今天小编给大家为您整理了小学二年 级下册数学工作总结，希望对大家有所帮助。 小学二年级下册数学工作总结范文一 时光荏苒， 第一学期的数学教学工作即将告一段落。静下心来，慢慢 沉淀，有收获也有遗憾。本学期，我担任六班和六班的数 学教学工作，一共 47 人。由于是小班，所以很快我就对每 一个孩子有了大致的了解，教学工作展开得非常顺利。为 使下一阶段的工作更高效地开展，现对本学期的工作情。</p><p>7、班级 姓名 计时 分数表内除法口算练习（一）217 155 102 243124 306 366 427164 405 639 369183 279 426 364244 255 8 4 213648 142 186 2 &。</p><p>8、推理问题初探 表内除法一 混合运算 图形的运动（一） 万以内数 的认识 有余数 的除法 数据收集整理 克和千克 小小设计师 数学广角推理 万以内数的认识 平均分（一） 带小括号 的两步 加减混合 运算 应用加减运 算解决问题 两步连加、 连减、加减 混合运算 剪一剪 认识克 认识千克 平面图形 的认识 图形的拼组 数与代数 实践与 综合应用 空间与 图形 统计与概率 加深对重量 单位的认识 分段统计 有余数除 法的认识 有余数除 法的笔算 千以内数的认识 万以内数的大小 比较，近似数 估算 79的乘法口诀求商 整百、整千数的 加减法，几千几 百。</p><p>9、沪教版二年级数学下册 学习目标： 1. 学会估算，能够利用估算进行巧算。 2. 能够熟练正确地进行计算。 填空 ：342781657 最接近的整十数 最接近的整百数 340 300 780 800 660 700 214元 569元 买这两样物品大概要多少钱？实际 要多少钱？ （1）569+214 （2）569+214 560+210=770 570+220=790 （3）569+214 570+210=780 大概需要价钱 ： 实际需要价钱 ： 569+214=783 选择题 ： 1. 298184，最接近的答案是（ ） 500 470 480 2. 723144，最接近的答案是（ ） 580 570 600 3. 513322，精确计算的结果是（ ） 830 800 835 共有586个座位 女生2。</p><p>10、人教版二年级下册数学月考测试卷班级： 姓名： 分数：一、口算。（10分）102= 246= 357= 39= 39= 168= 366= 279= 246= 204= 76= 255= 284= 328= 328= 75-20= 55= 35+40= 99= 305=二、填空题。（12分）1、学校买了32根跳绳，分给一年级12根，分给二年级18根，还剩（ ）根。2、123=4，读作:___________________3、被除数是32，除数是8，商是（ ）。4、。</p><p>11、学校： 班级： 姓名： 学号： 装订线北师大版二年级（下）数学期中质量检测题题号一二三四五总分得分一、看谁最聪明。 (共36分)1、 括号里最大能填几：(4分)4（ ）<30 ( ) 9< 62 3( )<17 ( ) 7 < 612、找规律后填数。（5分）408、409、 、 、 ；、 450、500、550。3、在里填上“ 或” (6分)498500 四千八百零六4806 20802。</p><p>12、学习目标 l认识万以内的数，了解计数单位“万”； l会估计生活中的数字； l比较万以内数的大小。 上海的 东方明珠塔 高四百六十 八米，是一 座亚洲第一 、世界第三 的广播电视 塔。 珠穆 朗玛峰是 世界第一 高峰，海 拔八千八 百四十八 米 。 南京 长江大桥 公路桥长 四千五百 八十九米 ，铁路桥 长六千七 百七十二 米。 我们肉 眼可见的 星星，约 三千多颗 。 估一估：一共有多少个小立方体？估一估：一共有多少个小立方体？ 10个一百是（ ）一千 估一估：一万个小立方体有几个估一估：一万个小立方体有几个 这样的大立方体？这样的大立。</p><p>13、表内除法一习题一、计算。1、93 = 64 = 45 = 56 = 55 = 246 = 153 = 102 = 6830 = 329 = 305 = 8570 = 126 = 205 = 1713 = 244 = 2、在（ ）里填上合适的数。（ ）3 = 18 183 = 12（ ） 24 = 16（ ）12（ ） = 2 306 = 20（ ） 4（ ） = 62（ ）9 = 3。</p><p>14、一、快乐填空。 1. 10个百是（ ），6800里面有（ ）个百。6个千、4个百和8个一组成的数是（ ）。2用两个6和两个0组成的四位数中，一个零也不读的是（ ），只读一个零的是（ ）或（ ）。3在里填上合适的数。3024554里最小可以填几？3683568423263513591395每枝铅笔6角钱，4元钱最多能买（ ）枝铅笔。6美美采了28朵花，最少要准备（ ）个这样的花瓶。768，最大是（ ），这时是（ ）。8照这样排下去，第23个图形是（ ），第32个图形是（ ）。9在（ ）里填上合适的长度单位。10在（ ）里填上合适的数。9m（ ）cm 30cm（ ）mm600mm（ ）dm 4000。</p><p>15、苏教版小学数学二年级下册期中试卷班级 姓名 学号 得分 一、口算。（每小题1分，共20分）728= 639= 40030= 2400-600=155= 89 66= 300700=76= 7624 120100 80095=84= 24-24= 244= 100-90=二、竖式计算。（每小题2分，共8分）48+39= 566= 65-19= 364=三、填空。（第1、8题每小题1分，其余每空1分，共43分）1、看图写算式。9 = （个。</p><p>16、上海版小学数学二年级下册认识万以内的数教学实录与点评教学内容：上海版二年级下册第60、61页。教学目标：1.结合生活实际，体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，经历数数的过程，能认识万以内的数，结合实际物体知道这些数的组成与分解。初步能用符号和词语描述万以内数的大小。认识”万位”及其位值，能说出万以内各数位的名称及相邻数位之间的进率。2.经历估一估、数一数、想一想、认一认、说一说、拿一拿、比一比等数学实践活动，体验感受万以内数的大小，培养数感。3.进一步学习用具体的数描述生活中的事物，经历与他人交流活动。</p><p>17、2015人教版二年级下册数学期末考试卷一、填空：1、补全口决二( )一十 三( )得九 ( )六十八( )九五十四 ( )九八十一 七( )六十三2、6( )=48 740-( )=20 ( )5=45 ( )( )=63( )+60=960 300+( )=1000 30( )=6 ( )( )=9( )-70=40 36( )=6 ( )7=6 ( )9=43、在算式63-77中，应先算( )，再算( )。在算式81(18-9)中，应先算( )，再算( )。4、五千四百零三，写作( )，五千零三写作( )。5、10000里面有( )个一百，10个一千是( )，( )个十是一千。6、9个百、6个1组成( ) 2306里有( )个千( )个百( )几个十3006里面有3个( )，6个( ) 5400是( )个百7、一。</p>