欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

小学二年级体育全套

小学体育二年级全套教案。&#160。走的游戏——各种姿势的走。课型。教学目标。2011-2012学年小学二年级上学期体育课。1、通过本次课的学习。小学二年级体育教案。水平目标。了解课堂常规的主要内容。教学内容。小学体育二年级下册体育教案。课次。2、学生讨论。教学课件。引导课 体育常识。

小学二年级体育全套Tag内容描述:<p>1、小学体育二年级全套教案党建文酷原创二 年级 体育 教案 主备人 mingl 审核人 mingl 总 课 题体育总课时40第 一 课时课 题走的游戏各种姿势的走课型新授课教学目标知识与技能目标能在日常生活中运用正确的姿势行走。过程与方法目标体验各种不同方位的走。情感与态度目标让学生懂得不正确的走姿会给人流下不好的印象,会给自己的身体健康带来许多不利的影响。教学重点让学生懂得不正确的走姿会给人流下不好的印象,会给自己的身体健康带来许多不利的影响。教学过程教学环节教 师 活 动学 生 活 动备注愉悦身心阶段:走姿训练阶段:三、放松。</p><p>2、2011-2012学年小学二年级上学期体育课教案李 宝 华时间第四周 第二节课型一课时内容1、技巧:前后滚动 ;2、游戏:障碍赛跑 ;目的1、通过本次课的学习,使学生学会前后的动作方法,掌握要领。2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:立正、稍息、集合、解散、。2、广播操。3、专项准备活动。。</p><p>3、小学二年级体育教案第 1 课水平目标:水平一学习领域:身体健康教学目标:了解课堂常规的主要内容,培养对体育运动的兴趣。教学内容:体育常识、室内活动教学重点:理解课堂常规的意义 理清左右的关系程序教学内容学习要求教师活动学生活动组织形式一导入新课严格学生积极参与、出示挂图,启发学生思考“图上画了什么?”2、出示课题: 课堂常规1、学生互相讨论,议一议挂图内容。2、明确学习内容。室内二、传授新知:课堂常规包括哪些方面的内容注意力集中认真学习相互交流1、 教师讲解什么是课堂常规?它包括哪些方面的内容?2、 教师讲。</p><p>4、小学体育二年级下册体育教案课次: 1 学期 年级 教学内容基础常识:认真上好体育课知识重难点课前、课中、课后的要求顺序教学实施过程与手段一、谈话导入:1、小朋友们从上小学起,要学习好几门功课,其中就有体育课,那么什么是体育课呢?2、学生讨论,依次发言3、师道出什么是体育课:体育课是由老师指导大家做游戏,玩球,或行进走,跑,跳跃,投掷等各种身体练习活动的课。4、那为什么要上好体育课呢?二、怎样才能上好体育课?1、不迟到,不早退,因故不能上体育课时要请假2、集合要做到快,静,齐3、上课要穿什么衣服和鞋子呢?4、。</p><p>5、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式二年级体育教学进度表周次计划进度第一周引导课 体育常识:做早操的好处第二周1、基本体操;2、游戏:快快集合;第三周1、复习基本体操;2、游戏:挑战应战第四周1、队列;原地转法;2、复习基本体操;第五周1、技巧:复习前后滚动;2、游戏:绕木棒接力;第六周1、用各种正确姿势的走;2、游戏:迎面接力;第七周1、韵律活动;2、队列:报数;第八周1、技巧:前。</p>
【小学二年级体育全套】相关DOC文档
小学二年级体育全套教案.doc
教案:小学二年级体育课教案全集.doc
教案:小学二年级体育全套教案.doc
教案:精华小学体育二年级全套教案.doc
教案:小学二年级体育全套教案[1].doc
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!