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小学经典诵读校本课程
——全册教案。教学课件。全力满足教学需求。真实规划教学环节。二年级全册经典诵读篇目。小学经典诵读校本教材(下册)。校本教材编委会。少大队辅导员)。主 编。编 辑。(教务主任)。
小学经典诵读校本课程Tag内容描述:<p>1、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式二年级全册经典诵读篇目弟 子 规zng x总 叙d z gushng rn xnshu xio tc jn xn弟 子 规圣 人 训首 孝 弟次 谨 信fn i zhngr qn rnyu y lz xu wn泛 爱 众而 亲 仁有 余 力则 学 文r z xio入 则 孝。</p><p>2、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式主编 刘爱国 王维华金字小学目 录终南望余雪 1送灵澈 2月夜 3大林寺桃花 4题金陵渡 5杂诗 6渡汉江。</p><p>3、小学经典诵读校本教材(下册)校本教材编委会主 任:(校长)委 员:(副校长)教务主任)德育主任)少大队辅导员)语文教研组组长)数学教研组组长)主 编:(校长)编 辑:(教务主任)前 言一、经典诵读课程开发的背景及重要性。我校为农村寄宿制小学,学生在文明礼貌、语文素养、语言表达能力等方面十分欠缺,迫切需要提高他们各方面的素质,而经典诗文是我国古典文学的精华,是文学史上最具有生命力的瑰宝。千百年间,万口传诵,哺育了一代又一代人,成为我们民族约定俗成的教科书。开展诵读经典诗文活动,不仅可以让学生从小就吸收。</p>