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小学科学教研活动

科学教研活动记录(一)。教育观念和学科理念提高较快。XX镇中心校教研活动记录表。小学科学教研活动计划。积极开展教研活动。使教研活动成为提高教学质量的有效途径。小学科学网络教研活动总结。提高科学教师的教学水平。开展了10月份网络教研活动。全区小学科学教师积极参与。提出了很多教学中遇到的问题。提出了很多教学中遇到的问题。

小学科学教研活动Tag内容描述:<p>1、科学教研活动记录(一) 时间:9月8题主题:新学期伊始,传达科学教研会会议精神。内容:9月5日,县教研室召开科学教研组长会议,赵老师主持会议,对上学期工作进行了简单回顾,并对新学期工作进行了布署。一、各学校汇报课题开展情况。二、赵老师总结上学期工作量:教学方面:教师积极性较高,教育观念和学科理念提高较快,涌现一批青年教师,教学中目标定位、细节处理较好,基本体现新课改精神。1、加强学科校本教研,发挥教研组的作用。2、加强备课力度,教学准备、材料等各环节要做好。3、期末考试抽查:校间不平衡缩小,个别班合格率。</p><p>2、XX镇中心校教研活动记录表学校XX小学主持人学科科学时间2014.3教研题目科学、自然课堂上如何体现人文教育形式集体讨论参加人员全体科学教研组成员活动过程记录教学的阵地是课堂,课堂是教师展示自我的舞台,也是教师与学生交流的平台,本学期将在课堂教学上下功夫,探索出一条学生喜爱、教师得心应手的教学模式,挖掘自身的教学潜能,灵活有效地进行课堂调控,用幽默和谐的语言提高学生的兴趣和注意力,用赞扬和鼓励的语言张扬学生的个性,给每个孩子送去春天般的温度和母亲般的关爱,让每个学生都愉快地进入科学学习的殿堂,成为科学的探。</p><p>3、小学科学网络教研活动总结一、教研概况为了促进xx区小学科学工作的开展,提高科学教师的教学水平,探讨3-6年级纸、溶解、在阳光下、形状和结构单元教学策略, XX年9月,开展了10月份网络教研活动。全区小学科学教师积极参与,结合自己的教学经验,提出了很多教学中遇到的问题,也提出了很多有效的解决办法。二、教研活动情况及存在问题(一)活动内容及反馈活动内容1. 根据给出的课提出自己教学存在的疑惑和问题。2. 根据提供的教学设计和视频提出自己看法和建议,探讨有策略。3. 上传自己的教学设计,供大家研讨。反馈意见:1、三年级纸。</p><p>4、小学科学网络教研活动总结一、教研概况为了促进xx区小学科学工作的开展,提高科学教师的教学水平,探讨3-6年级纸、溶解、在阳光下、形状和结构单元教学策略, XX年9月,开展了10月份网络教研活动。全区小学科学教师积极参与,结合自己的教学经验,提出了很多教学中遇到的问题,也提出了很多有效的解决办法。二、教研活动情况及存在问题(一)活动内容及反馈活动内容1. 根据给出的课提出自己教学存在的疑惑和问题。2. 根据提供的教学设计和视频提出自己看法和建议,探讨有策略。3. 上传自己的教学设计,供大家研讨。反馈意见:1、三年级纸。</p><p>5、新希望双语20172018学年度第一学期小学科学教研活动计划一、指导思想: 以学校工作计划为指导,全面贯彻教育处和教导处工作精神,更新教育观念,扎实做好科学实验教学工作,努力培养学科师资力量,充分发挥现任科学老师优势,积极开展教研活动,努力加强教学流程管理,提高课堂教学质量。以培养习惯、激发兴趣为目标,切实提高学生的科学素养,使教研活动成为提高教学质量的有效途径。二、教学理念贯彻基础教育改革精神,坚持面向全体学生,促进学生全面发展。常规教学有序,扎实有效,不断提高科学教师的综合素质。坚持科学教学与科学活。</p>
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