小学科学集体备课

小学科学集体备课Tag内容描述：<p>1、一小教师集体备课单元分析科目： 科学 册次： 六年级上册 第（一）单元 本单元是六年级上册第一单元，本单元尝试通过指导学生研备 注究一些简单的机械和工具，让学生认识生活中运用的一些简单的机械原理，并通过研究这些简单的机械原理，培养学生开展比较完整的探究活动的能力。通过本单元的教学活动，学生们可以获得以下几个方面的发展：一、是在作为探究的科学方面：在6年级，我们应该为学生提供参与完整的和部分探究过程的机会。在完整的探究过程中，学生首先提出问题，然后设计研究方案、收集数据、构造原有问题的答案、交流探究过程。</p><p>2、昌吉市小学科学集体备课教案汇编三年级上册昌吉市小学科学学会2008年9月1科学是昌吉市八小 李忠华一教学目标：（一）过程与方法；（1）通过吹泡泡能够提出问题，并解决问题，吹出又大又好的泡泡。（2）学会归纳、总结，激发学生的求知欲，培养学生学科学、用科学、做科学的科学志趣。 （3）能够从提出的问题中选择适合自己探究的问题。、（二）知识与技能：（1）科学是什么。（2）知道生活中处处有科学。（三）情感、态度与价值观：（1）对科学课的学习产生兴趣。（2）想知道，爱提问。（四）教学重点难点：教学重点：确定自己研究的是什。</p><p>3、小学科学集体备课教案2011年2月三年级下册第一单元课题小车的运动课型主备单位、教师使用单位、教师教学目标1、能通过观察对周围事物提出问题和假设；能积极寻找证据，解释假设；能利用器材做控制变量的探究实验。2、引导学生体验到科学探究要尊重证据；意识到合作交流的重要性；体会到科学技术和社会、生活是密切联系的；培养乐于探究的意识，形成不迷信权威的科学意识。3、知道推和拉可以使静止的物体运动起来，推和拉都是力；能够计实验，探究力的大小会影响小车的运动；了解生活中推力和拉力的应用，知道推力和拉力是生活中常见的力。。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________小学科学集体备课授课教材三年级下册集备时间2013年3月6日单元第一单元常见的力主备人林树波集备人刘明涛衣春燕单元教材解读本单元教学内容遵循小学生生理和心理发展规律，这个单元就是要引导学生对生活中有关力的现象进行比较深入的探究，让他们对各种力的现象有一个亲历的过程，体验成功的乐趣。本单元包括四课内容：小车的运动、鞋底花纹的暗示、跷跷板、弹簧里的学问、有趣的磁铁。教学资源分析生活中无处不在的力，。</p>