小学科学青岛版三年级下册

小学科学青岛版三年级下册Tag内容描述：<p>1、你坐过滑梯吗？ 当我们在地面上推或拉一 个物体的时候，就会感到 费力，这是因为物体和地 面之间有摩擦力。 物体和地面相互接触的地 方叫做接触面。 1.看指针是不是在零度； 2.读数时，视线要与刻度相 平（为了更好地读数，实验 时可以稍微站起来一点）； 3.要水平拉动物体，匀速运 动时读数。 1.实验过程中一定要有秩序，小组内 分工合作； 2.拉动物体时速度要一样，边拉动边 读数，记录员要及时把观察到的现象 记录下来； 3.每个实验最好做两次，确保误差小 一些； 4.注意安全，不要把材料弄坏了。 小 大 小 大 被拉动的物体越（轻）, 。</p><p>2、19、灯泡亮了 回 路 灯泡 电池 导线 开关 比一比 哪个组接亮的快，且方法多； 画一画 每接亮一种，就画出线路的连接； 注意： 不要用导线直接把电池的正极和负极相连 ！ 灯泡 导线电池开关 一个完整的电路主要包括： 电源（如电池）、开关、 用电器（如灯泡）、导线、 四部分 电路 电路图 电从哪里来？ 直流电的来源 风力发电可以减少环境污染，节省 煤炭、石油等常规能源。 交流电的来源 水力发电清洁、不排放有害气体、发电 效率高。 太阳能发电环保、无污染、无噪音 。 火力发电功率大，不受气候和环境因素 的影响，但对环境造成很大污。</p><p>3、上页目录下页 上页目录下页 上页目录下页 上页目录下页 上页目录下页 青岛版科学三年级上册青岛版科学三年级上册 上页目录下页 上页目录下页 上页目录下页 灯泡 电线 灯泡座 开关 电池 灯笼的构造 上页目录下页 电池 正极 负极 上页目录下页 上页目录下页 电池 电线 材料 灯泡 开关 动手做 上页目录下页 一、怎样将电路连接起来？ 二、怎样控制灯泡的亮灭？ 上页目录下页 不能用导线直接把电池正、负极连接起来！ 上页目录下页 不能用导线直接把电池正、负极连接起来！ 上页目录下页 上页目录下页 第一步准备材料：小灯泡一个、灯座组件一。</p><p>4、让更多的灯泡亮起来 （1）使用灯座的 小电灯 安装 在电池盒的两端各连接一根电线， 把电池安装在电池盒里。 用连接电池的两根电线的另一端接触 小灯泡，使小灯泡发光。 把小灯泡安装在灯座上，再连接上 电线。 画出简单的电路图 点亮更多的灯泡 思考: 1、小灯泡2个，小灯座2个，电池 盒、干电池各1个，电线4根，怎样 连接灯泡才能亮起来？ 电灯 电路完全连接，所以电灯发亮 电路完全连接，所以电灯发亮 认识部件 n成品小灯座、成品电池盒、电线2根、电池、小灯泡 小灯座 电池盒 小灯泡 使用灯座的小电灯 让两个小灯泡亮起来 过程：电流从。</p><p>5、让更多的灯泡亮起来 （1）使用灯座的 小电灯 安装 在电池盒的两端各连接一根电线， 把电池安装在电池盒里。 用连接电池的两根电线的另一端接触 小灯泡，使小灯泡发光。 把小灯泡安装在灯座上，再连接上 电线。 画出简单的电路图 点亮更多的灯泡 思考: 1、小灯泡2个，小灯座2个，电池 盒、干电池各1个，电线4根，怎样 连接灯泡才能亮起来？ 电灯 电路完全连接，所以电灯发亮 电路完全连接，所以电灯发亮 认识部件 n成品小灯座、成品电池盒、电线2根、电池、小灯泡 小灯座 电池盒 小灯泡 使用灯座的小电灯 让两个小灯泡亮起来 过程：电流从。</p><p>6、看了家乡济南这灯火 辉煌的美丽夜景，你 有什么问题吗？ 灯泡 电路完全连接，灯泡亮了 返回 n小灯座、电池盒、电线、电池、小灯泡 小灯座 电池盒 小灯泡 返回 返回 n（1）同小组合作探究，比 一比哪个小组接亮的方法最 多； n（2）每接亮一种，把它记 录在实验记录单上. 1、怎样让更多的灯泡亮起来？ 2、想办法控制每一个灯泡的亮 灭。 n设计一个红灯、黄灯、绿灯交替发光的电路 红灯 黄灯 绿灯。</p><p>7、让更多的灯泡亮起来 （1）使用灯座的 小电灯 安装 在电池盒的两端各连接一根电线， 把电池安装在电池盒里。 用连接电池的两根电线的另一端接触 小灯泡，使小灯泡发光。 把小灯泡安装在灯座上，再连接上 电线。 画出简单的电路图 点亮更多的灯泡 思考: 1、小灯泡2个，小灯座2个，电池 盒、干电池各1个，电线4根，怎样 连接灯泡才能亮起来？ 电灯 电路完全连接，所以电灯发亮 电路完全连接，所以电灯发亮 认识部件 n成品小灯座、成品电池盒、电线2根、电池、小灯泡 小灯座 电池盒 小灯泡 使用灯座的小电灯 让两个小灯泡亮起来 过程：电流从。</p><p>8、认识部件 成品小灯座、成品电池盒、电线、电池、小灯泡 小灯座 电池盒 小灯泡 （1）让灯泡亮 起来 安装 在电池盒的两端各连接一根电线， 把电池安装在电池盒里。 用连接电池的两根电线的另一端接触 小灯泡，使小灯泡发光。 把小灯泡安装在灯座上，再连接上 电线。 画出简单的电路图 点亮更多的灯泡 思考: 1、小灯泡2个，小灯座2个，电池 盒、干电池各1个，电线数根，怎 样连接灯泡才能亮起来？ （1）同组合作探究，比一比哪个小组 接亮的方法最多； （2）每接亮一种，就用图记录下来； 串联电路 把几个导体依次首尾相连接，接入电路， 这。</p><p>9、电池的一端是锌壳，称为负极，上有符号 “”，另一端是铜帽，称为正极，上有符 号“+” 导线连接小灯泡的锡粒和底部锌壳（负极） ，电池铜帽（正极）与小灯泡螺纹连接。 亮 导线连接电池铜帽（正极）和底部锌壳（负极）， 小灯泡只有锡粒端接触电池铜帽。 短路不亮 + _ 导线连接的电池铜帽（正极）与小灯泡螺纹，小 灯泡锡粒与锌壳（负极）接触 亮 导线连接的小灯泡的螺纹与电池旁的外壳， 小灯泡锡粒端接触电池铜帽（正极）。 不亮断路 亮短路 + _ 亮断路 四种不同的连接方式： 小灯泡亮的共同特点： 电流从正极流出，返回负极，构成一个。</p><p>10、认识部件 成品小灯座、成品电池盒、电线、电池、小灯泡 小灯座 电池盒 小灯泡 （1）让灯泡亮 起来 安装 在电池盒的两端各连接一根电线， 把电池安装在电池盒里。 用连接电池的两根电线的另一端接触 小灯泡，使小灯泡发光。 把小灯泡安装在灯座上，再连接上 电线。 画出简单的电路图 点亮更多的灯泡 思考: 1、小灯泡2个，小灯座2个，电池 盒、干电池各1个，电线数根，怎 样连接灯泡才能亮起来？ （1）同组合作探究，比一比哪个小组 接亮的方法最多； （2）每接亮一种，就用图记录下来； 串联电路 把几个导体依次首尾相连接，接入电路， 这。</p><p>11、10、认识太阳,潍坊渤海实验学校 庄守森,猜一猜,劳动英雄面孔红，天一亮来就出工。 从东到西忙不停，直到傍晚才收工。,银河系（侧视图）,太阳系和银河系,太阳是银河系中一颗普通的恒星，大约有50亿岁了，估计他的寿命还有50亿年呢！,太阳是一个旋转的高密度炽热气体球。大部分气体是氢气，其次是氦气。太阳的表面温度大约是6000摄氏度，内部温度大约是1500万摄氏度。,太阳的内部结构,太阳从内到外分 为日核、辐射层、 对流层、光球层。,太阳黑子,太阳黑子 明亮的太阳表面经常出现一些小黑点，这就是太阳黑子。,太阳黑子,耀斑,耀斑 太阳表面。</p>