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小学科学三年级下

脱皮时约有一天的时间。它的表皮限制了昆虫的生长。三年级下册 与水有关的光现象 水中的小石子 实验步骤。小石子要放在观察员眼睛刚好看不到的 位置。动手实验 ` 水放大镜 实验步骤。磁铁能吸引哪些物体。一、实验时用磁铁慢慢靠近物体。实验中要注意安全。看云识天气 —— 天上钩钩云。水比较热啊。温度计是测量物体温度的仪器。

小学科学三年级下Tag内容描述:<p>1、一、蚕宝宝孵化了 刚从卵中孵化出来的蚕宝, 黑黑的称为蚁蚕,身上 长满细 毛,约两天后毛即不 明显了。 蚕籽(蚕卵) 蚁蚕 二、蚕宝宝长大了 蚕宝宝以桑叶为生,不断 吃桑叶后身体变成白色,一段 时间后它便开始脱皮。 脱皮时约有一天的时间, 如睡眠般的不吃也不动,这 叫休眠。 桑 叶 桑椹 蚕的幼虫虫体增大后,它的表皮限制了昆虫的生长,必须脱去旧 表皮,形成新表皮,才能继续生长,这一过程称为蜕皮 三、蚕宝宝吐丝了 经过一次脱皮后,就是二 龄幼虫。她脱一次皮就算增加 一岁,共要脱皮四次,成为五 龄幼虫才开始吐丝结茧。 四、蚕。</p><p>2、科学三年级下册 与水有关的光现象 水中的小石子 实验步骤: 1. 把小石子放在盆里; 2 .把盆子移动到观察员眼睛刚好看不到 的位置; 3.操作员用杯子逐渐往盆里加水。 温馨提示: 小石子要放在观察员眼睛刚好看不到的 位置,并保持眼睛的位置不变;操作员 加水时不能改变小石子的位置。 大胆猜想,动手实验 水放大镜 实验步骤: 1.观察纸条上字的大小; 2.用滴管滴水在某一个字上; 3.观察水珠下的字与其他字的大小变化。 温馨提示: 尽量让纸条平整,水珠滴好后保持原有 形状。 大胆猜想,动手实验 知识应用 知识应用 为什么圆形鱼缸里 的。</p><p>3、磁铁有磁性,细观察,勤思考,巧动手,善动口,木块,铅笔,橡皮筋,纸片,小铁夹,铜丝,铝片,曲别针,塑料尺,铁钉,磁铁能吸引哪些物体,小钢珠,木块,铅笔,橡皮筋,纸片,小铁夹,铜丝,铝片,曲别针,塑料尺,铁钉,磁铁能吸引哪些物体,小钢珠,温馨提示,一、实验时用磁铁慢慢靠近物体,看看有什么现象发生,实验中要注意安全。 二、一定要保护好磁铁,做到轻拿轻放。 三、小组成员分工合作,记录员及时做好记录。 四、实验完成后,将材料放回材料盒中。,磁铁能吸引哪些物体的实验记录,磁铁能吸引哪些物体的实验记录,能被磁铁吸引的物体,铁钉,小铁夹,曲别针,共。</p><p>4、5 怎样预报天气,天气谚语是我国人民在长期的生产生活实践中观察天气现象的经验总结。,瓦块云,晒煞人。,天上灰布悬,雨丝定连绵。,蚂蚁搬家蛇过道,必定大雨到。,雨中知了叫,预告晴天到。,天气谚语的分类,看云识天气 天上钩钩云,地上雨淋淋。 看风识天气 南风吹到底,北风来还礼。 看光识天气 东虹日头西虹雨。 看物象识天气 燕子高飞晴无云,燕子低飞雨来到。,气象探测,气象卫星,气象雷达,探空气球,地面气象观测站,海洋气象监测船,基本气象信息加工分析预测,气象服务,报纸,电视台,气象网站,121电话,气象台预报天气,气象探测,基本气象信。</p><p>5、1 知冷知热,板块:教学课件,第1单元 冷与热,想 想 做 做,水比较热啊!,不对吧,我觉得水有点凉啊!,仅凭感觉能准确判断物体的冷热程度吗?,物体的冷热程度叫温度。,温度计是测量物体温度的仪器。,红水温度计,认识温度计,刻度,玻璃外壳,毛细管,玻璃泡,摄氏温标,“摄氏温标”是由瑞典科学家 摄尔西斯1742年首创。,规定1个标准大气压下,冰融化时的 温度为0摄氏度()。,冰水混合物,0,规定1个标准大气压下,水沸腾时的 温度为100摄氏度()。,沸腾的水,100,将0和100之 间平均分成100等份, 每一等份表示1摄氏 度。这种分度法还可 以扩展到100。</p><p>6、七色光第三小学三年级第二学期科学测试卷一选择填空。(33分)1、我们身边的物品都是用( )制成的。A. 材料 B. 机器2有的材料可以从大自然中直接获取,如石油、木头、棉花、沙、丝、土等,它们被称为( )。 A. 天然材料 B. 人造材料3、我们穿的衣服是用( )制成的。 A. 布 B. 塑料4、像玻璃这种由天然材料加工成的材料叫( )。A. 天然材料 B. 人造材料5. 塑料是一种用途广泛的( )。 A. 天然材料 B. 人造材料6、塑料具有( )( )等优点。 A. 加工容易 B.怕水 C.易变形 D.不生锈7.皮筋绷在纸盒上,绷得 越紧,振动发出的声音越( )。</p><p>7、它们都是鸟教学设计【教学目标】1.能对鸟等动物进行较细致的观察,并交流、归纳鸟的共同特征。2.认识常见的动物类型鸟,知道鸟的共同特征。3.认识鸟与人类的关系,意识到要爱鸟,护鸟,能对鸟类进行长时间的观察研究。【重点难点】能用各种感官对动物进行比较细致地观察;能用归纳的方法总结鸟的共同特征。【教学准备】课前要求学生搜集有关鸟的资料,并分类整理;学生可以带来家中饲养的鸟。教师准备一些鸟的标本;搜集有关鸟的资料,并制作相关课件。教学过程描述:课前谈话:讲爱迪生孵小鸡的故事(激发学生探索科学奥秘的兴趣和信心)。</p><p>8、测量水的温度,湖南省江永县第一小学 刘 敏,我还记得,测量水的温度需要的器材有,温度计、,酒精灯、,石棉网、,三脚架、,烧杯、,火柴。,酒精灯的使用你记住了吗?,测量水温的方法你还记得吗?,先把石棉网放到三脚架上。,你行吗?,2.点燃酒精灯,再把酒精灯 放到三脚架下。,3.将1号烧杯放到石棉网上加热。,4.5分钟后小心取下1号烧杯测量和记录,并熄灭酒精灯。,5.点燃酒精灯,再将2号烧杯放到酒精灯上加热。,6.5分钟后小心取下2号烧杯测量并记录,记得熄灭酒精灯。,实验记录表,实验结论:,你使用过的实验仪器整理好了吗?,温度下降,物体的热。</p><p>9、黄田铺学校 唐满艳,春温,夏热,秋凉,冬寒,1 知冷知热,第1单元 冷与热,想 想 做 做,水比较热啊!,不对吧,我觉得水有点凉啊!,仅凭感觉能准确判断物体的冷热程度吗?,物体的冷热程度叫温度。,温度计是测量物体温度的仪器。,红水温度计,认识温度计,刻度,玻璃外壳,毛细管,玻璃泡,“摄氏温标”是由瑞典科学家 摄尔西斯1742年首创。,摄氏温度,、温度计上的字母“C” 是什么含意?,温度计上的字母表示采用摄氏温度, “”读作摄氏度,、0摄氏度和100摄氏度的如何规的?,0,0摄氏度是这样规定的:,冰水混合物,规定1个标准大气压下,冰融化时的温度为0。</p><p>10、神奇的磁力,执教:高梁小学 王祖盛,高梁小学教师“晒课”活动,湘教版三年级科学下册,圆形磁铁,环形磁铁,条形磁铁,蹄形磁铁,其它形状的磁铁,各种形状的磁铁,各种形状的磁铁,回形针,钥匙,竹棍,垫片,铝片,布料,温馨提示,1.小组成员分工合作:一人负责实验、一人负责 填写实验记录表,其他同学认真观察。 2.按照实验记录表上的物体排列顺序进行实验,边实验边填写好实验记录表。 3.把不能被磁铁吸引的物体放在一边,仔细观察能被磁铁吸引的物体是用什么材料做的? 4.请注意安全,小心钉子或其它材料伤到手。 5.实验完毕后请迅速把材料整理好放。</p>
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