小学科学实验室建设

小学科学实验室建设Tag内容描述：<p>1、小学科学实验室建设标准（二类）小学科学实验室建设标准（二类） （除面积、桌椅数量以外其它类别学校均可参照执行） 1、 门门 牌牌 科学实验室门牌一个。 2 、面面 积积 47 平方米以上。 3 、演示台演示台 1 个 4 、实验桌实验桌 12 张 5、 凳凳 子子 48 个（4 名学生一个实验桌.12*4=48）,或最大班额数。 6、 电电 源源 演示台安装一个多孔插座。 7、 开开 关关 双刀开关一个，安装在黑板一侧，距地面 2 米。 8、 保护器保护器 漏电保护器一个，安装在开关下方。 9 、水水 源源 水桶 2 个，各安装水咀一个，水槽 2 个，排水管道一套。有。</p><p>2、附件2：小学科学实验室建设方案序号项目名称主要技术参数数量一、实验室配套（48座位）1教师演示台规格24007501050mm1张台面采用25mm中纤中密度板或以上，外压耐磨可弯曲防火板，前沿设高50mm的围板，两侧用硬质PVC高温热压封边。台身采用18mm中纤中密度板或以上，截面用封边机械高温热压封边,其中外露的边用硬质PVC封边条。结构一体化设计，演示台应设有教师实验电源，电源总控制器，学生高压交流电源控制，教师专用水槽、贮存柜等。暗装15A/220V二、三孔插座二个，低压交流、直流电源（演示台预留电教设备位置及两个信息口）。脚垫采用A。</p><p>3、现代小学科学实验室建设与管理之剖析金小弟【摘要】本文从现代新课程科学课的教学宗旨出发，了解小学科学实验建设的重要性，然后从实验室建设和实验室管理两个方面讲述了几个观点。认为实验室的建设需要硬件和软件共同作用，达成有效组合；实验室管理则需要得到各方面的支持和重视，再好的实验室，管理不当就不能发挥出它应有的作用来！【关键词】现代 小学科学 实验室 建设 管理小学科学课在经历了许许多多磨难与挫折之后，终于以全新的面貌展现于我们面前。她没有被人们隐埋，而是不断地被人们所重视，一次又一次的课程改革使之变得更加。</p><p>4、小学科学实验室 建设与管理,第九章,第九章 小学科学实验室建设与管理,了解和掌握实验室建设规范和技术标准，为学校科学实验室建设和管理提供服务。 对实验室设备、仪器和药品的数量、质量、存放、使用及安全和信息资料等方面进行科学的管理。通过管理，使仪器设备处于完好可用状态，保持数量上的动态平衡；最大限度地发挥仪器设备的使用效益，完成实验教学任务，满足科技活动、校本课程的需要；确保实验教学、人身和国家财产的安全。,9.1.1 实验室的规划设计要点,设在教学区，临近教室 学生开展实验需要，面积有一定要求（不小于86） 符合。</p><p>5、精品文档 小学科学实验室建设与管理 小学科学实验室是师生从事科学实验活动的重要场所 是进行实验教学完成课程目标的基础条件 建设一个规范而适用的科学实验室是学校基本建设的重要组成部分 作为小学科学教师和实验技术人员 了解和掌握实验室建设规范及技术标准为学校实验室建设和管理提供优质服务 是十分必要的 小学科学实验室管理主要是对实验室设备 仪器和药品从接收入库开始到报废或转交他人接管为止 对数量 质量。</p>