小学篮球校本课程

小学篮球校本课程Tag内容描述：<p>1、自编校本课程编著：目 录第一部分 篮球教程概述1、 校篮球运动开展情况概述2、 篮球课程标准的目标第二部分 教学内容与实践建议篮球基础常识运动保护第一节 运动前准备第二节 运动后放松篮球基本技术第一章 基本战术第一节 移动技术第二节 进攻技术第三节 防守技术第四节 抢篮板球技术第二章 基本战术第一节 进攻技术。</p><p>2、年级篮球（与健康）课时计划班级3课次1周次日期天气教材课题1运球2课的目的1能正确陈述各种行进间运球的名称。2学生主动练习运球，在反复的练习中形成能力； 3反应速度、灵敏协调能力的发展。教学重点学生主动练习运球，在反复的练习中形成能力；反应速度、灵敏协调能力的发展。教法难点课的顺序时间分配课的内容教师指导学生活动组织教法预期效果激发兴趣5运球1、课堂常规。2、师生问好！3、引入课的内容：4、师讲解运球的动作方法。1.学生以组为单位，讨论运球的动作要领；研究决定本组采用什么样的练习方式进行行进间运球。2、巡回指导。</p><p>3、小学学校课程教材(试用)目 录第1章 篮球运动概述 .（1）第一节、篮球运动的起源和发展.（1）第二节、篮球运动的特点和价值.（2）第二章 篮球技术理论与实践.（3）第一节、移动.（4）第二节、传接球.（6）第三节、投篮.（8）第四节、运球.（10）第五节、持球突破.（13）第六节、个人防守。</p><p>4、目录第一章：总述第一节：小篮球游戏化校本教材说明1小篮球教学任务1小篮球教学时数分配2篮球运动的概念3篮球运动的教学功能3第二节：小篮球游戏化教学的目标、内容与要求4小篮球教学的目标4小篮球教学的内容4小篮球教学的要求5第二章：小篮球游戏化教学教材内容与教法建议第一节：传接球游戏6第二节：体前变向换手运球运球抢球游戏9第三节：原地单手肩上投篮三传二抢投篮游戏10第四节：运球接行进间单手肩上投篮游戏运球投篮比赛21第五节：传接球接行进间低手投篮全场三对三比赛24 第六节：传切配合半场控制球游戏29第七节：二攻一配合全。</p><p>5、第一课 花式篮球历史风靡全球的花式篮球源于美国篮球圣殿纽约市哈林区洛克公园。杂耍般的运球，充满想象力的传球和扣篮，与强劲的Hip-Hop音乐融合，使花式篮球成为一种极具观赏性和娱乐性的篮球表演。作为一种运动时尚，它讲求风格、自由和创意。挑战篮球极限，展示自我，花式篮球代表对篮球技术和表演的无上追求。它诠释着开放、自由创造性等最纯正的美国文化。美国花式篮球队来到德州代表世界最高水平的哈林巫师花式篮球队（前身是哈林环球者队）创立于1962年。50多年来，哈林巫师队每年都要周游全球，为数百万球迷带去令人激动的表演。。</p><p>6、年级篮球（与健康）课时计划 班级 3 课次 1 周次 日期 天气 教材 课题 1运球 2 课的目的 1能正确陈述各种行进间运球的名称。 2学生主动练习运球，在反复的练习中形成能力； 3反应速度、灵敏协调能力的发展。</p>