小学美术恐龙世界教案

小学美术恐龙世界教案Tag内容描述：<p>1、小学美术 恐龙世界 教案 小学美术 恐龙世界 教案 一 教学目标 1 认识恐龙的外形特点及其生活环境特点 2 通过学习能够在了解恐龙的外形特点上创作一份有关恐龙的手抄报 3 通过创作有关恐龙的手抄报 形成热爱 保护地球家园的意识 二 教学重难点 重点 了解恐龙的外形特点 难点 创作一份有创意性的有关恐龙的手抄报 三 教具准备 多媒体课件 水粉颜色与绘画工具等 四 教学过程 活动一 设置游戏 导入。</p><p>2、小学美术恐龙世界教案一、教学目标认识恐龙的外形特点及其生活环境特点。2通过学习能够在了解恐龙的外形特点上创作一份有关恐龙的手抄报。3通过创作有关恐龙的手抄报，形成热爱、保护地球家园的意识。二、教学重难点【重点】了解恐龙的外形特点。【难点】创作一份有创意性的有关恐龙的手抄报。三、教具准备多媒体、水粉颜色与绘画工具等。四、教学过程活动一：设置游戏，导入新游戏导入，教师拿一黑色袋子，里面装有恐龙模型，让学生以小组的形式上讲台摸一摸口袋的模型，猜猜里面装的是什么?学生交流回答，揭示题：恐龙世界。活动二：描。</p><p>3、恐龙世界美术教案本课属于：造型表现教学目的：1.认识、了解恐龙的种类和生活坏境，分析恐龙的外形特点，用线描的方法表现自己喜欢的恐龙。2.通过观察、分析、探究的过程中，利用绘画的方法表现恐龙。3.培养探究恐龙世界奥秘的兴趣，表达对生命的热爱之情和确立保护环境的意识。教学重点：运用绘画的方法表现恐龙。教学难点：恐龙的动态造型及合理地组织画面。教学过程：一、短片。</p><p>4、恐龙世界 学情分析： 教学目标： 1、了解恐龙消失的原因，增加对恐龙的认识。 2、以学生兴趣为 导向，初步学习如何捏制各类造型。 3、通过故事形式，引起学生想进一步了解的恐龙的学习欲望。 4、能够以想象和仿制结合的方式完成一恐龙造型。 教学重点：独立完成一只恐龙造型。 教学难点：正确把握不同体型恐龙的身体各部分的比例。 教学方法：观察法、讲授法、练习法。 教学手段： 师：范作 生：橡皮泥、各类小。</p><p>5、小学美术教案三年级下册恐龙世界教学设计第2课 恐龙世界教学设计课题：恐龙世界 课型：绘画课 课时：1课时教材分析 ：恐龙，是曾经生活在地球上的真实动物，它们繁衍生息了亿万年之久，却又不幸在距今6500万年前从地球上消亡了。2亿多年前的地球上，很多动物还未出现，人类远未诞生，恐龙则由较低等的原始爬行类动物进化演变而成。今天，随着恐龙化石的不断发现和对它的研究不断深入，越来。</p><p>6、恐龙世界 教案 一 教案背景 1 面向学生 小学 2 学科 美术 3 课时 1课时 4 学生课前准备 1 预习本课时教学内容 2 利用网络搜索关于恐龙的相关资料 3 用具准备 绘画铅笔 素描纸 课本 彩笔等 二 教学课题 恐龙世界 知。</p><p>7、小学美术教案三年级下册恐龙世界教学设计第2课 恐龙世界教学设计课题：恐龙世界 课型：绘画课 课时：1课时教材分析 ：恐龙，是曾经生活在地球上的真实动物，它们繁衍生息了亿万年之久，却又不幸在距今6500万年前从地球上消亡了。2亿多年前的地球上，很多动物还未出现，人类远未诞生，恐龙则由较低等的原始爬行类动物进化演变而成。今天，随着恐龙化石的不断发现和对它的研究不断深入，越来。</p><p>8、小学美术教案三年级下册 恐龙世界 教学设计 第2课 恐龙世界 教学设计 课题 恐龙世界 课型 绘画课 课时 1课时 教材分析 恐龙 是曾经生活在地球上的真实动物 它们繁衍生息了亿万年之久 却又不幸在距今6500万年前从地球上消亡了 2亿多年前的地球上 很多动物还未出现 人类远未诞生 恐龙则由较低等的原始爬行类动物进化演变而成 今天 随着恐龙化石的不断发现和对它的研究不断深入 越来越多的人对恐龙的来。</p><p>9、恐龙世界 美术教案 本课属于 造型 表现 教学目的 1 认识 了解恐龙的种类和生活坏境 分析恐龙的外形特点 用线描的方法表现自己喜欢的恐龙 2 通过观察 分析 探究的过程中 利用绘画的方法表现恐龙 3 培养探究恐龙世界。</p><p>10、恐龙世界 美术教案 教学目的 1 认识 了解恐龙的种类和生活坏境 分析恐龙的外形特点 用线描的方法表现自己喜欢的恐龙 2 通过观察 分析 探究的过程中 利用绘画的方法表现恐龙 3 培养探究恐龙世界奥秘的兴趣 表达对生。</p>