小学美术人教版二年级上册

小学美术人教版二年级上册Tag内容描述：<p>1、风来了教案课题：风来了课时：一课时教学目标:学习风的表现方法，感受风来时的情景，学习表现风的形式，培养热爱大自然，热爱生活的情感。教学重点：使学生体会风的形态，认识线的表现力以及利用物体形态的变化来表现风的印象教学难点：风来时，不同事物、动物、人物形态变化的描绘。教具：课件学具：彩笔，油画棒，作业本教学过程：一、 导入：师：同学们，请你们把小耳朵竖起来仔细听听，有位我们熟悉的朋友来到了课堂中，它是谁呢？（播放课件风声），触动学生的记忆。板书：风来了二、 新授师：能看出这都是什么级别的风吗？（出示课。</p><p>2、叹 模 凳 搜 明 麻 宴 怯 邑 南 勿 谅 乙 胖 滑 束 做 粱 诬 碰 棺 狱 坑 配 堡 捏 身 敷 盈 囤 垣 嘎 有 趣 的 彩 泥 人 教 版 二 年 级 上 册 美 术 课 件 有 趣 的 彩 泥 人 教 版 二 年 级 上 册 美 术 课 件 教学目标： 1、引导学生用橡皮泥来表现生活 中的事物。 2、在创作过程中强调发扬团结合 作的精神。 3、培养学生的动手动脑的能力。 河 象 技 味 壁 罕 痔 掷 邦 殴 入 徊 显 累 螟 艾 疽 恬 无 梨 缓 绚 啤 匀 讽 权 曲 吞 嘿 抽 赢 同 有 趣 的 彩 泥 人 教 版 二 年 级 上 册 美 术 课 件 有 趣 的 彩 泥 人 教 版 二 年 级。</p><p>3、蜻蜓飞飞教案课型：造型 表现教材分析：蜻蜓是一种我们常见的小昆虫，学生对他们有着更直观的印象，描绘起来就会更加得心应手，教材展示了蜻蜓的写实图片，便于学生更细致的观察蜻蜓的外形特征，又展示了一部分学生的作品，便于学生学习表现的方法。学情分析：二年级的学生正处于思维缤纷的年龄，他们喜欢观察，喜欢思考，乐于表达。他们思维开阔，想象丰富，可塑性非常强，表现事物将更有创造力。教学目标：1知识目标：认真的观察蜻蜓，了解蜻蜓的基本结构，生活习性。创作一幅以蜻蜓为主题的作品。2情感目标：让学生更加热爱自然，热爱。</p><p>4、花花衣一，组织教学同学们，让我们一起来做一个小游戏吧？“如果我要这样做”二，导入课题师：大家看，我手里的瓶子漂亮么？老师这里还有更好看的瓶子呢，你们想不想看？让我们一起来看看吧!（图片欣赏）师：这些瓶子美不美啊？生：美师：那它们到底美在哪里呢？生：外形，颜色，花纹师：哦，这位同学观察的真仔细，非常棒这些瓶子的花纹都非常美丽，它们身上的花纹像一件件美丽的衣服，你想不想也拥有这么美丽的瓶子呢？生：想师：今天我们就来给身边的瓶子穿上美丽的花花衣。板书花花衣三、发展阶段师：同学们可能还不知道，老师可是一。</p><p>5、我设计 我快乐,执教人：褚洋,比眼力,小朋友们，等等我,我们要举办一个,“变废为宝，争做环保小卫士”,的作品征集赛,你们愿意参加么,再等一下，我还没说完呢!,创作要求： 1、方 法 独 特 色 彩 丰 富 2、发 挥 想 象 大 胆 创 作,温馨小提示：,一定要注意小剪刀的使用哦！,小手动起来,变废为宝，争做环保小卫士,教研组评课。</p><p>6、风来了教学目标：1、通过寻找、观察、体会等丰富学生对风的感知，了解风的形成和风的特征 2、在轻松的课堂气氛中体念美术的乐趣，表现自己对风的感受、心情，通过用线条来描绘对风的形体特征画法和表现风的感觉，抓住吹风过后的惨境来进入情感教育的渗透 3、培养学生的语言、想象能力和探索自然的兴趣，表现身边的事物的能力教学过程师：同学们今天我们来猜个谜语好吗?“云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头”(课件出示谜题） 对了是风（板书：风）。同学们，请你们把小耳朵竖起来仔细听听，有位我们熟悉的朋友来到了课。</p><p>7、9、蜻蜓飞飞一、教材分析：1、教学内容：蜻蜓飞飞是人教版美术课本二年级上册第9课内容。学习领域是造型与表现，该课集知识性、趣味性、互动性等特点于一体。针对其特点，结合课程内容，我尝试采用不同的表现方式和手法展示蜻蜓，通过与学生一起看图片、猜谜语、动手进行创作的方式，由浅入深地引导学生。让学生在观察和欣赏中发现美、感受美、体验美；在实践操作中表现美、创造美。从而激发学生学习的兴趣和创造的热情，进而促进学生个性的形成和发展。2、教学重点、难点：教学重点：通过引导学生欣赏、观察各种各样的蜻蜓，感知蜻蜓的外。</p><p>8、蜻蜓飞飞 课堂实录 教学目标：1、观察蜻蜓，能够说出它们外形特征，并能抓住其基本特征进行造型表现。2、能够结合简单的情景以蜻蜓为主题创作一副有创意的作品。3、养成善于观察发现的习惯，懂得珍惜动物、保护自然，培养热爱大自然的情感。教学重点：引导学生观察并抓住蜻蜓的基本特征进行表现，画出有创意的作品 。教学难点：如何表现蜻蜓不同姿态。教学准备：教具：课件、蜻蜓图片。 学具：作业 纸、各种材质的彩纸、笔、剪刀、胶水等工具。 教学过程：一、谜语导入 ： 1、师：我们班的同学很聪明，都很善于动脑筋，今天老师给大家带来。</p><p>9、头上两只大眼睛 身体细长轻又轻 一双翅膀薄又明 捕捉蚊子有本领,谜底:,打一动物,蜻蜓飞飞,小蜻蜓帮我们捉了这么多害虫。 它对我们人类有益，它是益虫 。,蜻蜓飞飞,飞：上扬翅膀,停：下压翅膀,学画小蜻蜓 同学们，你们知道小蜻蜓经常在什么地方飞舞吗？身体结构？,头 胸 翅 尾 足,蜻蜓点水,这节课我们用歌声和优美的舞姿赞美了小蜻蜓。 大自然中还有许许多多的昆虫也是我们人类的好朋友，也是益虫。 你知道的还有哪些？,拓展延伸,小蜻蜓们，再见。</p><p>10、电脑美术 模板帮我们作画,人教新课标二年级美术上册,www.xkb1.com,认识模板,作品欣赏,注意事项,说说感受,主 页,线 描 模 板,www.xkb1.com,动 物 模 板,建 筑 模 板,鸟 类 模 板,人 物 模 板,几 何 形 模 板,海 洋 生 物 模 板,www.xkb1.com,交 通 工 具 模 板,昆 虫 模 板,植 物 模 板,www.xkb1.com,气 象 模 板,动 画 模 板,www.xkb1.com,www.xkb1.com,电脑模板绘画与传统绘画的区别是什么？ 你喜欢哪种绘画方法？ 电脑模板绘画方法可以帮我们解决什么问题？,www.xkb1.com,一、要熟练操作电脑、熟悉绘画 模板软件。 二、知道绘画模板中各。</p>