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小学美术人教版五年级上册
人教版美术 五年级 上册 第 3 课 请大家观察比较这两只纸盘中的纹样。你 认为哪种纹样比较适合装饰在圆形的盘中。设计在一定的形状中。也仍能显现边框的形状。这种纹样 叫适合纹样。大家来思考大家来思考 ① 适合纹样有哪些外形。② 适合纹样可以用哪些图案 内容来设计装饰。第1课 万绿丛中一点红。如何运用对比色。学生。
小学美术人教版五年级上册Tag内容描述：<p>1、人教版美术 五年级 上册 第 3 课 请大家观察比较这两只纸盘中的纹样，你 认为哪种纹样比较适合装饰在圆形的盘中？ 美丽的图案，设计在一定的形状中，即使 去掉边框，也仍能显现边框的形状，这种纹样 叫适合纹样。 大家来思考大家来思考 适合纹样有哪些外形？ 适合纹样可以用哪些图案 内容来设计装饰？ 你答对了吗？你答对了吗？ 外形各种各样，以三角形、方形、菱形等 简单几何形为多。 设计图案可有动物、人物、植物、点线面 的组合等。 适合纹样的外形和骨架变化适合纹样的外形和骨架变化 适合纹样的制作 第一步 画出外轮廓 适合纹样的。</p><p>2、人教版五年级上册美术教案全集第1课 万绿丛中一点红 领域：造型表现课时：2课时教学目标：1、认识色彩的对比，使学生能利用对比色来装点自己的生活。2、进行对比色的涂色练习。教学重点：认识色彩的对比。教学难点：如何运用对比色。课前准备：学生：你认为什么是对比色，在生活中哪里能见到对比色？教学用具：教师：课件。学生：水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,报纸,抹布。教学思路：本课首先通过欣赏，使学生感受到对比色的强烈，在观察色轮表发现哪些颜色是对比色，它们有什么共同的特征，明白补色的关系，最后通过实践巩固所学知识。教学。</p>
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