小学美术人美版四年级上册

小学美术人美版四年级上册Tag内容描述：<p>1、全国义务教育课程标准美术实验教科书 人美版 第七册第1课 点击看大图 伊萨克列维坦是俄 国杰出的现实主义 风景画大师，他的 作品极富诗意地表 现了俄罗斯大自然 的优美，富有沉思 、忧郁的特性。 白桦林一直是列维坦钟爱的题材，透过夏日灿烂的 阳光，白桦林以其丰富、深厚的绿色，展现了夏天的生 命力，更显示出画家的激情。眼前的一片绿色，是树林 、光与影的奏鸣曲。 返回 林风眠，现代画家 、美术教育家。他的作 品有一种悲凉、孤寂、 空旷、抒情的风格，他 试图努力打破中西艺术 界限，造就一种共通的 艺术语言。他是一位富 于创新意。</p><p>2、3 3、画、画 玩玩 具具 1、观察特点 3、细致刻画 2、概括轮廓 研究绘画方法： 观察：观察： 观察：观察： 对比：对比： 密密 密密 疏疏 疏疏 粗细、疏密变化 1 1 3 3 4 4 2 2 5 5 艺术实践：艺术实践：艺术实践： 实践内容：用线描的形式画出你喜欢的玩 具。 实践要求：1、构图饱满 2、注意线条粗细、疏密变化 圣马里海滩上的渔船（素描）1888 凡高 （荷兰） 义务教育美术第七册第三课义务教育美术第七册第三课 城子小学城子小学 杨晨雪杨晨雪 观察：手感、外形、最吸引你的地方。</p><p>3、早春之路 蛙 卵 长成一只小蝌蚪 长出后腿和前腿 尾巴消失了 用不同颜色的彩色纸剪出树叶 的形状，然后粘贴在树枝上。 小结 同学们，今天我们知道了生命是一个长期 、艰难的过程，生命之伟大，需要我们去 呵护，那么对于生命，我们要珍惜，同时 要为了生命爱护环境，爱护我们大自然的 一草一木，自觉做一个保护环境的第一人 。。</p><p>4、全国义务教育课程标准美术实验教科书 人美版 第七册第4课 快乐的人快乐的人 快乐从现在开始 人体比例及动态结构 头 颈 躯干 等于腿的长度 四肢 肘关节（臂中）向后 膝关节（腿中）向前 能利用哪些线型材料进行创作？ 软硬适度的废电线 塑料绳、毛线等 软性线型材料 较硬的线型材料 一次性筷子、 冰棍棒、牙签 如何抓住人物动态提炼，夸张并创作为线材 作品： n1、观察动态 n2、提炼形象 n3、选材制作 n4、装饰完成 2.缠3.盘 多种造型技法，表现不同的效果 1.拧 他们又运用了哪些装饰方法呢？ 通过你的分析，提示 大家在制作中应注意 些什。</p>