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小学美术试讲

小学美术试讲万能稿两篇。我说课的内容是人民教育出版社四年级下册第七课内容《色彩的情感》。我着重从教材分析、教学目标、教法学法、教学流程、板书设计等方面来进行本次说课。《色彩的情感》是人民教育出版社四年级下册第七课内容。小学美术《巨匠童心》。小学美术《巨匠童心》主要教学过程及板书设计。童年是我们最快乐的时光。

小学美术试讲Tag内容描述：<p>1、小学美术巨匠童心一、考题回顾二、考题解析小学美术巨匠童心主要教学过程及板书设计教学过程(一)新课导入聆听歌曲童年，并引出提问播放歌曲的名字是什么?当听到这首歌曲时是怎样的心情?学生交流回答，怀念那时的时光。教师总结：童年是我们最快乐的时光，童心这个字眼对于我们大家来说是非常可贵的，艺术家同我们一样，他们想要把他们的童心珍藏起来巨匠的童心(二)赏析作品，直观感知屏幕展示的图片坐着的玛丽-泰雷兹、虾，提问屏幕中的图画都是谁的作品，你们能发现他们的作品是怎样体现童心的吗?学生交流回答教师评价总结：齐白石、毕加。</p><p>2、美术面试试讲模板1. 进门先打招呼：大家好，我是X号考生，我面试的是小学/初中/高中美术老师，今天我试讲的题目是XXX。2. 开场：我们现在开始上课。3. 导入（1分钟）（1）游戏导入（2）视频播放导入（3）画作欣赏导入（4）谜语导入（5）提问试导入4. 引出话题之后开始课程讲解（B、C、D环节轮流循环进行，7分钟）。（1）造型表现、设计应用、综合探索，有范画（手工）A. 展示所画物品或图片让学生观察（1分钟）。B. 对所画（做）事物进行展示分解找出特点（2分钟）。C. 进行示范（4分钟）。D. 巡视学生创作。（2）欣赏评述，无范画（手工。</p>

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