小学美术校本教材

小学美术校本教材Tag内容描述：<p>1、小学美术校本教材的开发与应用研究报告课题组摘要：通过对县域境内四所学校的美术教师和学生的调查了解，发现我们的教学过多依赖于教材，而放弃身边许多教材未曾涉及但同样具有教育价值的教学资源。为了使美术教学寻求教育思想和教育现实间矛盾的合理调和，在新课程标准实施的背景下，更加突出校本的课程特色，充分尊重学校师生的个性以及学校和社会环境的独特性和差异性，提高学生的审美素质，我们准备以丰富的汉江石作为美术载体，提出了“小学美术校本教材汉江石绘 的开发与应用”这一课题，以期达到教育思想和教育现实间矛盾调和的目。</p><p>2、陕教科规办 鉴字第 号陕西省教育科学规划课题成果鉴定书课题批准号 GZZ13144 课 题 名 称 小学美术校本教材汉江石绘的开发与应用 课题负责人 宁国琴 所 在 单 位 安康市旬阳县城关第二小学 填 表 日 期 2014 年 11 月 18 日陕西省教育科学规划领导小组办公室2012年5月修订声 明本鉴定申请的研究成果不存在知识产权争议；陕西省教育科学规划领导小组办公室保护作者的知识产权，拥有宣传介绍、推广应用本成果的权力。特此声明。课题负责人（签章）年 月 日填 写 说 明一、本鉴定书仅适用于列入陕西省教育科学规划课题的结题鉴定。二、请认真。</p><p>3、前言简笔画，是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁大方的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。为了让艺术融入生活，融入思维，融入灵魂，活在当下。为了深入实施素质教育，深化教育改革，三道中心小学校积极贯彻新课程理念，以提高学生素质为本，在校本开发、课程设置、课题研究等方面，已经形成了自己独特的教学特色“线艺世界 勾勒生活”，深化学校教育内涵。我校研发“线艺世界 勾勒生活”校本课程，编制校本教材，开设”简笔画“校本课程短课，从低年级至。</p><p>4、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式美术线描画校本课程mei shu xian miao hua xiao ben ke cheng实 验 学 校编写说明线描是绘画中的一种表现形式，它是用线条表现物体的形态，是锻炼绘画技巧和搜集素材进行创作的重要手段。学生通过线描绘画把自己用眼睛观察到的事物生动的表现出来，并能将自己的感受、理解融合进创作对象之中，再现物体的美感。本学期的创新活动课程将分为8个课时进行学习。目录。</p><p>5、学校校本教材剪 纸 教 学适主编： 副主编： 编委： 教材说明剪纸是一门传统的民间艺术，是对小学低年级学生进行美育教育的有效方法之一。对启迪学生的智力，开发学生的思维活动能力，激发学生的审美情趣有着重要的作用。有趣的是，学生对此非常感兴趣。一张彩纸、一把剪刀，就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态，随心所欲地表达内心世界的美感。低年级学生喜欢以剪刀代替笔，把自己所见的、所想的剪出来。寥寥数剪，花边、花卉、鸟兽、人物等跃然纸上，形象惟妙惟肖，栩栩如生，令人如醉如痴。这本根据我。</p><p>6、第一课 认识儿童线描画工具、材料与线条一、 工具与材料选用不同的工具材料会产生不同的艺术效果。1、粗细不同的黑、蓝色水笔、记号笔等。2、彩铅、珠光笔。3、素描纸、卡纸、彩纸。二、线条 线条可分直线和曲线两类。直线有垂直线、水平线、斜线、折线和交叉线等；曲线有弧线、波浪线、螺旋线等。孩子们，你们一定会爱上线描画的，一起开始准备吧！树。</p>