小学美术一年级上册教案

小学美术一年级上册教案Tag内容描述：<p>1、四年级四年级 课课 时时 计计 划划 总总 1 课时课时 教学内容教学内容 欣赏 教学时间教学时间第 1 课时 教学目标教学目标 1：学生通过本节课可以了解到剪纸是民间一门艺术。 2：学生通过欣赏可以指导剪纸是多数采用对称式构图。 3：培养学生对民间艺术剪纸的热爱。 重、难点重、难点 重点和难点： 了解剪纸是我国民间艺术品重独特的艺术。 教教 学学 过过 程程 一、开始部分： 1：组织教学，检查工具， 二、新授部分： 1：教师向学生介绍本学期应该准备的工具。 2：教师与学生欣赏书中第一页剪纸作品，谈谈自己的感 受。 3：小组欣赏，讨。</p><p>2、一年级上册美术教学计划 一、 教材分析 本学期一年级使用了新课程标准九年义务教育人教版美术教材。教材根据新课程标准的精神，安排了四个新的学习领域。 “造型、表现”（即运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域）， “设计、应用”（指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递，交流信息，梅花生活及环境，培养设计意识和实践能力的学习领域。）， “欣赏、评述”（指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述，组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。）， “综合。</p><p>3、小学一年级美术教案设计课题: 美丽的大自然课型:新课任课教师耿源崟教学内容简析美丽的自然景色带给我们美德享受，要让学生从小就有亲近自然、感受自然美，在热爱大自然的基础上，学习保护环境的知识，保护我们人类的家园。本课以生动的瀑布、沙漠、向日葵等图片为主要欣赏内容，从季节变化、色彩变化等角度发现大自然景观的特点。学生学情分析学生比较容易受美丽的景色，绚丽的色彩所吸引，从图片的色彩景物等出发，引导学生发现自然景观的美，教育学生学会保护环境。教学目标1.知识目标：2.技能目标：3.情感目标：教学重难点重点：欣赏。</p><p>4、一年级美术上册第一课 大家一起画教学目标：1、让学生认识几种常用的绘画、作色工具，掌握正确的握笔方法，在老师的指导下大胆画画。2、培养学生学习美术的兴趣，通过大家一起画的画线、涂色练习，训练手指、手腕的灵活性和力度。教学重难点：在画线和涂色中了解各种工具的特点，培养学生的学习兴趣。教学准备：整张白纸4张，每组课桌组合排成方形各种画笔、涂色工具（学生）教学过程：一、组织教学：师生问好。（喜欢画画的小朋友请举手：你都会画什么呀？） 二、导入新课：检察学具。（学生带了许多不同种类的美术工具，把它们找出来，。</p><p>5、一年级上册美术教案第一课 大家一起画教学目标：1、让学生认识几种常用的绘画、作色工具，掌握正确的握笔方法，在老师的指导下大胆画画。2、培养学生学习美术的兴趣，通过大家一起画的画线、涂色练习，训练手指、手腕的灵活性和力度。教学重难点：在画线和涂色中了解各种工具的特点，培养学生的学习兴趣。教学过程：一、组织教学：师生问好。 二、导入新课：检察学具。三、讲授新课：1、在下面五个盒子中分别放入沙子、毛线、方便面、豆子、小棒，请一位同学摸，猜猜盒子里面装的是什么？2、与学生们一起采用不同的工具尝试。如：水彩笔、。</p><p>6、第一课 大家一起画(绘画基础课)教学目标：1.让学生认识几种常用的绘画、作色工具，掌握正确的握笔方法，在老师的指导下大胆画画。2.培养学生学习美术的兴趣，通过画线、涂色练习，训练手指、手腕的灵活性和力度。教学重难点：在画线和涂色中了解各种工具的特点，培养学生的学习兴趣。教学准备：整张白纸4张，每组课桌组合排成方形各种画笔、涂色工具（学生）教学过程：一、组织教学：师生问好。（喜欢画画的小朋友请举手；你都会画什么呀？）二、导入新课：检察学具。（学生带了许多不同种类的美术工具，把它们找出来，展示给全班同学看看。</p><p>7、一年级美术教案（上）一年级美术教案（上） 2页一年级美术教案（下） 75页1.中国小朋友的画教学内容：欣赏作品中的不同内容，表达自己的感受。教学目的：1通过指导欣赏儿童美术作品，启发学生美术创造的愿望，提高学习美术课的兴趣。2利用作品使学生初步接受美的陶冶。3通过作品不同内容的讲解，对学生进行热爱祖国、热爱大自然、热爱家乡、树立远大理想、培养顽强意志和良好生活习惯等方面的教育。教学重点：讲解儿童画所表达的具体内容，使学生感受其生活情趣。教学难点：使学生认识和理解作品的创作过程和表现特点。教具：多媒体、儿童。</p><p>8、一年级上册美术教学计划一、教学内容本册共设有22课，分别为：大家一起画、绕绕涂涂、田野的色彩、大眼睛、我的太阳、我跟月亮做朋友、七彩飞虹、奇妙的撕纸、我的拼音卡片、数字变变变、变脸、请跟我来、营养早餐、我长高了、手拉手好朋友、简笔画人、花花火柴人、蚂蚁搬家、漂亮的铅笔头、鸟语花香、小小食品店。二、教学分析本册是儿童进入小学学习绘画的开始，课程以义务教育教科书美术为依据，通过不同艺术形式培养学生对美的关注与欣赏，注重学生的体验过程，力求使教材的基础性、科学性和开放性、趣味性得到有机的结合，比如，有画。</p><p>9、课题让大家认识我教学目标知识与技能：学生从幼儿园走入小学，来到一个新的环境，老师需要帮助他们尽快的熟悉环境和认识身边的人，解除他们的焦虑和恐慌。 过程与方法：同时制作名字树，加强同学间的交往。情感态度与价值观：懂得互相关心、互相帮助。教学重点师生一起协作完成“集体大树”的制作教学难点剪或撕“名字树叶”的方法课前准备剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、教学课件课时安排1课时教学过程第一课时一、检查学生用具准备情况二、导入新课：教师出示“集体大树”的范图，介绍这棵大树代表我们的班集体。1、提出问题：如何才。</p><p>10、小学电子备课教案（学年第一学期）教材名称：义务教育课程标准实验教科书学科名称：美术授课年级：一年级授课教师： 一年级上册美术教学计划一、教材分析： 本学期一年级使用了新课程标准下的九年义务教育湘版美术实验教材。教材根据新课程标准的精神，安排了四个新的学习领域。“造型表现”（即运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域）“设计应用”（指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递，交流信息，梅花生活及环境，培养设计意识和实践能力的学习领域。）“欣赏评述”（指学生。</p><p>11、湘教版小学美术一年级上册精品教案（全册）课题：湘版第一册美术教案，第一课 大家一起画(绘画基础课)湘版美术教案教学目标：1、让学生认识几种常用的绘画、作色工具，掌握正确的握笔方法，在老师的指导下大胆画画。2、培养学生学习美术的兴趣，通过大家一起画的画线、涂色练习，训练手指、手腕的灵活性和力度。（湘版第一册美术教案）教学重难点：在画线和涂色中了解各种工具的特点，培养学生的学习兴趣。教学准备：整张白纸4张，每组课桌组合排成方形各种画笔、涂色工具（学生）教学过程：一、组织教学：师生问好。（喜欢画画的小朋友请。</p><p>12、课 时 教 案课题认识美术工具授课教师于荣昌授课时间8.31-9.4课型新授教学目标1、引导学生认识各种美术工具和材料。2、引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由地表达自己的各种想法。3、引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣。教学重点难点1、认识各种美术工具和材料及正确使用。2、用不同工具和材料表达自己的各种想法。教具等准备可用来绘画、雕刻、拓印、拼贴、编织的自然材料和人造材料板书设计认识绘画工具1、彩色水笔 6、 橡皮泥2、彩色铅笔 7、国画工具3、油画棒 8、水粉工具4、剪刀 9、 版画工具5、彩纸 10、马克。</p><p>13、学年度第一学期一年级美术教学目的一、教学指导思想以素质教育为导向，以促进学生的全面发展为宗旨，打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养的形成为核心、探究性美术实践活动为主线、人文性单元结构为基础特征的美术教材新体系。注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会，贴近学生，学以致用”为原则二、教材分析本册教材分造型-表现、设计-应用、欣赏-评述、综合-探索四个方面。本学期美术共20课，教材的内容充分的拓展了学生的思维，使他们在轻松、。</p><p>14、美术第一册教案我的小助手的教学设计课 型造型 表现教学时间一课时教学目标1、 认识常用的美术工具和材料，了解其主要特点。2、 知道美术创作的方法和手段有很多。3、 激发学生学习美术的兴趣。教学准备彩色水笔、油画棒、剪刀、胶棒、胶水、彩纸等。教学过程教学设计设计意图一、 认识小助手1、 出示油画棒、彩色水笔、剪刀、胶棒、彩纸、胶水等工具材料。2、 教师示范使用这些工具材料的方法。二、感受小助手学生根据自己的喜好使用这些工具材料，进行创作尝试。三、辨析小助手1、 欣赏书上作品，根据经验分析书上作品属于那种创作方法。</p><p>15、______________________________________________________________________________________________________________小学美术一年级上册教案第1课 大家一起画教学目标：1、让学生认识几种常用的绘画、作色工具，掌握正确的握笔方法，在老师的指导下大胆画画。2、培养学生学习美术的兴趣，通过大家一起画的画线、涂色练习，训练手指、手腕的灵活性和力度。（湘版第一册美术教案）教学重难点：在画线和涂色中了解各种工具的特点，培养学生的学习兴趣。教学准备：整张白纸4张，每组课桌组合排成方形各种画笔、涂色工具（学生）教学过程：一。</p>