小学人教四年级数学大数的改写
大数的改写 教学内容 P14 15的例5 例6 教学目标 1 掌握将整万的数改写成以 万 作单位的数的方法 能正确地改写整万的数 2 掌握将非整万的数用 四舍五入 法改写成以 万 作单位的近似数的方法 能正确地 略写 非整万的数。复习 1、写出下面各数 一百二十万二千三百 写作。
小学人教四年级数学大数的改写Tag内容描述:<p>1、大数的改写 教学内容 P14 15的例5 例6 教学目标 1 掌握将整万的数改写成以 万 作单位的数的方法 能正确地改写整万的数 2 掌握将非整万的数用 四舍五入 法改写成以 万 作单位的近似数的方法 能正确地 略写 非整万的数。</p><p>2、课题 大数的改写 教学目标 1 掌握将整万的数改写成以 万 作单位的数的方法 能正确的改写整万的数 2 掌握将非整万的数用 四舍五入 法改写成以 万 作单位的近似数的方法 能正确地 略写 非整万的数 3 理解 掌握 四舍五。</p><p>3、江苏省电化教育馆制作 把一个大数改写成用 万 或 亿 作单位的小数 把下面各数改写成用 万 或 亿 作单位的数 600002300002000000000 基本练习 6万 23万 20亿 你知道地球和月球之间的距离大约有多少吗 地球和月球之间。</p><p>4、课题 大数的改写 教学内容 大数的改写课本第14 15页的内容 教学目标 1 掌握将整万的数改写成以 万 作单位的数的方法 能正确的改写整万的数 2 掌握将非整万的数用 四舍五入 法改写成以 万 作单位的近似数的方法 能正。</p><p>5、大数的改写 教学内容 大数的改写课本第14 15页的内容 教学目标 1 掌握将整万的数改写成以 万 作单位的数的方法 能正确的改写整万的数 2 掌握将非整万的数用 四舍五入 法改写成以 万 作单位的近似数的方法 能正确地。</p><p>6、大数的改写练习 1 先写出下面各数 再求近似数 省略万位后面的位数 二十万零一百八十四一万九千零五十六 2 把下面的数改写成用 万 作单位的数 25000032000007580000 3 求下面各数的近似数 省略万位后面的位数 16737700907931004676980064400700。</p><p>7、大数的改写,南燕川小学 董霞,人教版四年级数学上册,复习 1、写出下面各数 一百二十万二千三百 写作:1202300 二百零四万五千 写作:2045000 三千零二十万零六百八十 写作:30200680 五千八百万零七百 写作:58000700 三百六十四万八千 写作:3608000,2、读一读下面各数. 2000000 读作 3500000 读作 10200000 读作 860000。</p><p>8、1、把下面各数写成以“万”作单位的数。 900000=( ) 6050000=( ) 10000000=( ) 9890000=( ),90万,605万,1000万,989万,课堂检测A,2、按照一定的顺序排列下面各数。 505万 500万 550万 50万,1、 550万 505万 500万 50万,2、 50万 500万 505万 550万。</p><p>9、大数的改写和求近似数,绿色圃中小学教育网,写出下列各数,一百二十万二千三百,二百零四万五千,三千零二十万零六百八十,五千八百万零七百,三百六十四万八千,写作:1202300,写作:2045000,写作:30200680,写作:58000700,写作:3648000,绿色圃中小学教育网,读一读下面各数.,2000000 3500000 10200000 86000000,读作:二百万,读作:三百五。</p>