小学三年级数

小学三年级数Tag内容描述：<p>1、小学数学二年级下册应用题练习（1）1.同学们参加劳动。二（1）班去了26人，二（2）班去了38人，每8人编成一组，可以编几组？2.有45人去东湖游玩。其中15人去参观植物园，剩下的去划船，每条船坐6人，需要几条船？3.李老师有50元钱。买3个小足球用去了36元，剩下的钱正好买2副球拍，每副球拍多少钱？4.商店卖出5包白糖和2包红糖，平均每包3元钱，一共卖了多少钱？5.老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个?（写综合式）6.饲养员养了10只公鸡，14只母鸡，每4只放入一个笼子，需要多少个笼子?（写综合式）7.妈妈买来9个桃。</p><p>2、奥林匹克数学 三年级 （巧算加减法） 在加减法计算中，如果加数或减数是接近 整十、整百、整千的数，我们可以把这些 数看成它所接近的整十、整百、整千的数 ，再按照“多加了要减，多减了要加，少加 了再加，少减了再减”的原则进行计算。 巧算加减法： 例题： 1.45+26+55=； 解释：我们可以把“55”移到“45”的后面，这样前两个 算式就可以凑成整百的数。再接着算，“100（ 55+45）+26=?”,当然是“126”了。 答案：45+26+55=126 2.（35+44)+56=; 解释：我们依然按照前一题的办法，只需去掉括号 。 答案（35+44）+56=135 练习： (1)3326。</p><p>3、班级 姓名 学号 密 封 线 内 请 勿 答 题 小学三年级数学月考试卷（2011.12）一、填空题。（每空1分，共20分）15678这个数读作( )，它是由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成的；由6个千、2个一组成的数是( )。2要使9269314，里面最大填( )，最小填( )。3在下列( )里填上合适的单位。一个冬瓜重约8( )； 一个鸡蛋约重60( )；一个铅球重4( )； 小明身高约155( )；7厘米4右图是。</p><p>4、人教版2016年小学三年级数学上册期中试卷三套汇编小学三年级数学上册期中试卷一一、仔细想，认真填。（23分）1、7吨=（ ）千克 4000米=（ ）千米 4000克3千克=（ ）千克120秒=（ ）分 3时=（ ）分 18厘米+32厘米=（ ）分米2、 的 长度是（ ）厘米（ ）毫米。3、长江是我国第一大河，长约6200（ ）。一辆货车载重2（ ）。4、（ ）里最大填几？5（ ）16 3（ ）29 （ ）637 8（ ）505、11时40分再过（ ）分是12时5分。6、7=6，里最大能填（ ），这时=（ ）。7。</p><p>5、千米的认识,人教版小学数学三年级上册,一、引入：你喜欢哪些体育运动？,二、新授： （一）认识千米,1、实践：通过体验性活动，感知1千米有多长。 （1）、课前实践活动。,、观察推测，进一步体验1千米的长度：,（1）观察跑道。,（2）观察游泳池。,、总结对千米的认识。,（2）、课上汇报。,（二）米和千米的关系： 小组讨论： 1、标准米尺长1米，多少把尺子连起来是1千米？ 2、1个同学伸开手臂大约长1米，多少个同学手拉手连起来是1千米？ 3、你还能举出哪些例子？说明千米和米之间的关系是什么？,总结： 1千米=1000米,（三）用途： 1、学生。</p><p>6、1米=（ ）分米 1分米=（ ）厘米 1厘米=（ ）毫米 1米=（ ）厘米,10,10,10,100,复习,说出测量下列物体用什么长度单位比较合适。,铅笔的长度19 （ ）,旗杆的高度 5 （ ）,硬币的厚度 1（ ）,课桌的高度 8 （ ）,厘米,米,毫米,分米,千米的认识,执教: 邓老师,新教材第五册第三单元,“千米”就是通常所说的“公里”,1千米记作“1Km”,计量路程的远近，通常用千米（km)做单位,选择合适的长度单位填在括号里。,1、小明从家里到学校要走520（ ） 2、两个县城间的公路长80 （ ） 3、一本日记本长110（ ） 4、排球队队员的平均身高为2（ ） 5、1千米。</p><p>7、______________________________________________________________________________________________________________36459= 3512= 3593= 4264=4658= 4622= 6037= 2337=3265= 4828=。</p><p>8、______________________________________________________________________________________________________________小学三年级上册语文期末试卷及答案卷五(人教版)THANKS !致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载，资料仅供参考-可编辑修改。</p><p>9、两位数乘两位数竖式计算练习题 姓名 成绩 用竖式计算3858= 3767= 9946= 9935=3545= 3424= 3374= 3262=2919= 9919= 9259= 9228=8837= 8824= 8765= 8744=9828= 9525=。</p><p>10、小学数学三年级上册第五单元测试卷学校：_______班别：_______姓名：_______成绩：_______一、你能在1分钟内完成吗？（4分）56= 34= 47= 122= 289= 366= 200+156= 273=二、填空（12分）1计量很短的时间单位，常用比分更小的单位（ ）2钟面上有（ ）个大格（从一个数到下一个数），时针走一大格的时间是（ ）小时，时针走一大格，分钟正好走一圈，是（ ）分钟分针走1小格，秒针走1圈，是（ ）秒31小时（ ）分1分（ ）秒4钟面上时针指着8，分针指着12是（ ）时整5分针从数学5走到8，一共走了（ ）分钟。6小军每天6:20起床，小青每天6:25起床。</p><p>11、小学数学三年级上册复习题班别：____________ 姓名：___________ 成绩：__________一用竖式计算。（1）233 （2）285 （3）2345（4）2028 （5）3607 （6）15003（7）20196 （8）7084 （9）30603二解答问题。1、学校食堂买大米8袋，每袋大米54千克，学校食堂买大米多少千克？2、学校组织三年级的同学参观市展览馆，基中男同学去了106人，女同学的人数是男同学的2倍。（1）女同学去了多少人？（2）三年级一共去了多少人？3、动物园里有一只猴子，体重是40千克。一只老虎的体重是猴子体重的5倍。老虎的体重是多少千克？比猴子重多少千克。</p><p>12、小学三年级数学教案：第五册混合运算 这节是小学数学第五册第四单元的第一节，这部分三步式题是在学生学过乘加、乘减，除加、除减的三步式题以及带小括号的两步式题的基础上教学的。例1着重说明乘除法连在一起的120。</p><p>13、2012-2013年淮安市小学三年级（下）期中数学试卷 一、我是公正小法官（每题1分，共10分） 1（1分）4857商的首位要写在百位上 _________ 2（1分）今年七、八、九月共有91天 _________ 3（1分）199。</p><p>14、小学三年级数学“连乘应用题”教案 教学要求：使学生在情境中初步了解连乘应用题的基本结构和数量关系，会用两种解法解答连乘应用题，并能运用数学知识解决活动中碰到的问题。 教学过程： 一、创设情境 1、听，小燕。</p><p>15、青岛版小学三年级上册第六单元两位数乘两位数 第精品教案 两位数乘两位数的笔算乘法（不进位） 导与学目标： 基本目标 1.结合“美丽的街灯”中的数学情境，学会整十数乘整十数和两位数乘两位数的口算方法。 2.学。</p><p>16、小学三年级数学 一填一填： 1（ ）63=245 362（ ）=54 260（ ）=123 375=（ ）165 2、根据370460=830，可以写两道道减法算式：分别是：（ ）和 （ ） 3、比较大。</p><p>17、平均数 三年级数学 我班女生平均身高大约是135厘米 男生平均身高大约是137厘米 某餐馆工作人员平均工资为600元 浦东机场每日平均起降航班达379架次 磁浮列车周一至周五日均客流量4000余人次 上海五一期间东方明珠电。</p><p>18、教案背景 1 面向学生 小学三年级学生 2 课时 第一课时 3 学科 数学 人教版小学数学三年级上册 认识几分之一 4 学生准备 预习新课 准备正方形 长方形 三角形 圆形纸片若干 教学内容 认识几分之一 教学目标 1 认知目标 在看一看 想一想 折一折 说一说等一系列活动中 复习平均分 理解分数的意义 初步认识几分之一 会读写简单的分数 2 能力目标 通过小组的合作学习培养学生的观察能力 动手。</p>