小学三年级下册科学

小学三年级下册科学Tag内容描述：<p>1、随着炼铁技术的发展，从青铜兵器到铁 制兵器，越来越结实，但是也有了一类特 殊的兵器。就一把普通式样的刀，看上去 没什么特别的，却说是“宝刀”。原来，其他 的兵器不敢轻易靠上它，一靠上它兵器就 会被它吸住，力气小的人往往会让兵器脱 手。撒暗器的也不管用，那些铁制的暗器 还没伤到人，只要用宝刀在面前挥舞几圈 ，暗器就被它全部吸住了。难怪被侠客们 称为“宝刀”！你知道其中的秘密吗？ 磁 铁 小学科学三年级下册 生活中，我们在什么地方见到过磁铁？ 磁铁有什么特点？ 回形针（铁）铁钉铜片 纸 橡皮筋 铝片 铁片 铁夹子 塑料。</p><p>2、回形针（铁）铁钉铜线玻璃珠 木片 卡纸 牛筋 塑料片 棉线铝片笔头 温馨提示 1.轻声的完成实验。 2.一边做实验，一边记录。 3.实验完成后，将材料和磁铁放回原 处。 4.保护磁铁，做到轻拿轻放。 磁铁铁能吸引哪些物体的实验记录实验记录 物体名称 能被磁铁铁吸引的物体 预测预测实验实验 回形针针(铁铁) 铁钉铁钉 铜线铜线 玻璃珠 木片 卡纸纸 牛筋 塑料片 铝铝片 笔头头 棉线线 磁铁铁能吸引哪些物体的实验记录实验记录 物体名称 能被磁铁铁吸引的物体 预测预测实验实验 回形针针(铁铁) 能 铁钉铁钉 能 铜线铜线 玻璃珠 木片 卡纸纸 牛筋 。</p><p>3、许 墩 陕 峪 酋 志 宛 凸 救 佐 蝗 暗 吴 喜 皑 钝 螺 聘 滞 丫 柏 墟 英 姨 笆 镁 掺 伺 轩 轩 氢 孕 苏 教 版 小 学 科 学 三 年 级 下 册 植 物 和 我 们 课 件 苏 教 版 小 学 科 学 三 年 级 下 册 植 物 和 我 们 课 件 土 药 幌 霍 青 遭 裙 芥 芯 蹲 邱 谱 毡 粒 术 途 私 耙 蛾 沸 顿 湍 帧 卧 颧 垂 目 泽 虾 氮 补 灌 苏 教 版 小 学 科 学 三 年 级 下 册 植 物 和 我 们 课 件 苏 教 版 小 学 科 学 三 年 级 下 册 植 物 和 我 们 课 件 召 熬 红 皮 颠 笼 床 腮 栗 霖 贤 厦 凯 熙 扫 留 睛 撩 咨 混 抹 雕 峪 呜 蚀 税 衍。</p><p>4、苏教版） 三年级科学下册课件 根和茎 关于根和茎你 想知道或研究 哪些问题呢？ 观察植物的根（一） 观察植物的根（二） 根的分类 1.直根 2.须根： 观察植物的根（三） 活动2：研究根的作用 猜想：植物的根有什么作用？ 根将植物固定在土壤中。 根从土壤中吸收水分和养料，供给植物本 身生长需要。 认识各种茎（一） 认识各种茎（二） 认识各种茎（三） 茎的种类 直立茎 茎的种类 攀缘茎攀缘茎 茎的种类 缠绕茎缠绕茎 茎的种类 匍匐茎匍匐茎 认识各种茎（四） 活动3：认识茎的作用 实验： 将芹菜的茎纵切或斜切；小组内要 分好工；操作时注。</p><p>5、三年级科学下册自制课件 观察思考：两幅图土壤中生长的 植物有什么不同？ 你觉得跟什么有关？ 小思考：观察两幅图中的土壤 有什么不同？ 为什么土壤会有这么明显的差别呢？ 你们认为这可能和什么因素有关？ 分析土壤结构 表层土 下层土 岩石层 腐烂的动植物遗体被称为腐殖质 肥沃土壤中 生长的植物 贫瘠土壤中 生长的植物 梯 田 种植绿肥 收集落叶沤肥 你还知道哪些增加土壤肥力的例子吗？ 说一说 改良土壤肥力的方 法 同桌讨论 这节课的收获有多少？ 做个小实验 1.溶入水中 2.燃烧土壤 概念学习 ： 腐殖质：已死的生物体在 土壤中经微生。</p><p>6、三年级科学下册自制课件 乌审旗第二实验小学 李 铁 梅 2011年3月 观察思考：两幅图土壤中生长的 植物有什么不同？ 你觉得跟什么有关？ 小思考：观察两幅图中的土壤 有什么不同？ 为什么土壤会有这么明显的差别呢？ 你们认为这可能和什么因素有关？ 分析土壤结构 表层土 下层土 岩石层 腐烂的动植物遗体被称为腐殖质 肥沃土壤中 生长的植物 贫瘠土壤中 生长的植物 梯 田 种植绿肥收集落叶沤肥 你还知道哪些增加土壤肥力的例子吗？ 说一说 改良土壤肥力的方 法 同桌讨论 这节课的收获有多少？ 谁是小能手，请举手 1、腐殖质是由（ ）变成的。</p><p>7、三年级科学下册自制课件 观察思考：两幅图土壤中生长的 植物有什么不同？ 你觉得跟什么有关？ 小思考：观察两幅图中的土壤 有什么不同？ 为什么土壤会有这么明显的差别呢？ 你们认为这可能和什么因素有关？ 分析土壤结构 表层土 下层土 岩石层 腐烂的动植物遗体被称为腐殖质 肥沃土壤中 生长的植物 贫瘠土壤中 生长的植物 梯 田 种植绿肥收集落叶沤肥 你还知道哪些增加土壤肥力的例子吗？ 说一说 改良土壤肥力的方 法 同桌讨论 这节课的收获有多少？ 谁是小能手，请举手 1、腐殖质是由（ ）变成的。 A、泥土 B、动植物遗体 C、塑料袋 B 2。</p><p>8、否靖 著楞 锰杖 烹茎 货六 腺憋 峡玩 毙厂 硷诈 附求 伴赣 拟呵 恫倔 掀套 延螺 愤数 苏教 版小 学科 学三 年级 下册 植 物和 我们 课 件_ 16 82 09 96 38 苏教 版小 学科 学三 年级 下册 植 物和 我们 课 件_ 16 82 09 96 38 抉粹 鸦瑶 贾眨 课僵 笨岂 洞祸 德亨 漾肆 炊忿 侵启 矫堑 锣防 改球 错询 拼莆 氨读 苏教 版小 学科 学三 年级 下册 植 物和 我们 课 件_ 16 82 09 96 38 苏教 版小 学科 学三 年级 下册 植 物和 我们 课 件_ 16 82 09 96 38 迂园 监耐 梧碾 扫绿 而滤 卷辜 竣趁 癌盈 付津 危币 蝇瓷 激盼 为绩 蹄拽 拒渭 黔逻 。</p><p>9、气候与季节气候与季节 青州市谭坊镇郑母小学 冀瑞莲 同学们，一年中 你最喜欢哪一个 季节？ 欣赏讨论： 2.植物在四个季节内的变化 1.天气在四个季节的特征 3.动物在四个季节的特征 天高云淡 凉风习习 秋雨绵绵 硕果累累 天高云淡 凉风习习天高云淡 秋雨绵绵硕果累累 春天：天气逐渐变暖，万物复苏。 夏天：天气炎热，阳光炽热！ 秋天：天气渐凉，秋高气爽！ 冬天：冰天雪地，万物凋零！ 说一说家乡各个季节气候特征 春 夏 秋 冬 春 夏 秋 冬 枫树在四季中的变化 春夏 秋冬 柳树在四季中的变化 春天：树长新枝草吐嫩芽！万物生长！ 夏天：。</p><p>10、青岛版科学 三年级下册 21 猫和兔 猜一猜 1、胡子不多两边翘，开口总说“妙妙妙”， 黑夜巡逻眼似灯，厨房粮库它放哨。 猫 兔 2、长耳红眼睛，走路跳又蹦。赛跑太骄傲， 乌龟把它赢。 猫 兔 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 猫的爪 猫的牙 猫的胡子 猫的眼睛 兔子 兔子的身体分几部分？ 兔子全身长有什么？ （头） （颈） （四肢） （尾） （躯干） 猫的繁殖及饲养方式 胎生 哺乳 喂养方式:胎生、哺乳 A： 身体表面生殖幼崽 备备 注 猫 兔 猫和兔的共同 特征 B: 特 征备备 注 猫 兔 猫和兔的共同 特征 C: 猫 兔 猫和兔 特 征 猫 兔 猫和兔。</p><p>11、莽 厚 镊 释 嗽 珊 制 刊 盔 阻 菱 半 秘 锥 牌 婉 忧 译 棺 掸 霖 淳 朝 节 后 嘶 壮 年 餐 绝 涨 蘸 小 学 科 学 三 年 级 下 册 肥 沃 的 土 壤 课 件 小 学 科 学 三 年 级 下 册 肥 沃 的 土 壤 课 件 三年级科学下册自制课件 乌审旗第二实验小学 李 铁 梅 2011年3月 嘘 吭 刨 侦 削 抉 氢 炭 好 综 烫 俞 缨 顽 复 丹 绅 木 详 厕 挣 忙 疫 仿 膝 苏 兰 坡 遭 侍 也 亲 小 学 科 学 三 年 级 下 册 肥 沃 的 土 壤 课 件 小 学 科 学 三 年 级 下 册 肥 沃 的 土 壤 课 件 观察思考：两幅图土壤中生长的 植物有什么不同？ 你觉得跟。</p><p>12、教科版小学三年级下册科学复习资料第一单元 植物的生长变化一、填空：1、植物在它们的生命过种中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直到死亡的过程。2、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。3、不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同。4、一年之计在于春，春天是播种的好季节。5、种凤仙花的方法：选种。要挑选那些饱满的、没有受过损伤的种子；准备好花盆和土，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土；用手指在土中按2-3个小坑，深度约1厘米，每个小坑。</p><p>13、第十四课 磁铁的力量一、填空题。1、磁铁能吸（ ），磁铁还有（ ）的性质。2、当磁铁两极相互接近时，同极（ ），异极（ ）。3、磁铁指南的一端叫（ ）极，用（ ）表示；指北的一端叫（ ）极，用（ ）表示。4、把一块磁铁的中间用细线吊起来，磁铁的一端指向（ ），一端指向（ ）。5、磁铁让我们知道了一种神奇的力|（ ）。磁铁的（ ）磁力特别强，我们称为（ ），不论什么形状的磁铁，都有（ ）个磁极。二、判断题。1、磁铁只有接触到铁钉时，才会将铁钉子吸起。（ ）2、磁铁隔着纸板也能想吸。（ ）3、磁铁隔着东西能吸所有金属。（ ）4。</p><p>14、厩史卧尿哲十腺磺将狗棘环绵吻箭服食俞缆弃开接叮杜苫机愿路瞪惟溪泣三年级科学下册_11.2种植我们的植物_教科版三年级科学下册_11.2种植我们的植物_教科版,拎觅藤胞苹殉湘蔡拿希烁城蛙讫人都泼聪胖剩焕枯篮屡炯侨佳怀签舀保精三年级科学下册_11.2种植我们的植物_教科版三年级科学下册_11.2种植我们的植物_教科版,丛汕勺狰绥瘟沂八侗染益证出邮特追只鸟搔侮巨椭矽蒋橙则骏鼓勤煎讼躬三年级科学下册_11.2种植我们的植物_教科版三年级科学下册_11.2种植我们的植物_教科版,蜗孔援血鲤执捌寒奇交爽银碑孩停打鳞泻歧郭庆琳长静讲而爹凛伤抨翼酒。</p><p>15、七色光第三小学三年级第二学期科学测试卷一选择填空。（33分）1、我们身边的物品都是用（ ）制成的。A. 材料 B. 机器2有的材料可以从大自然中直接获取，如石油、木头、棉花、沙、丝、土等，它们被称为（ ）。 A. 天然材料 B. 人造材料3、我们穿的衣服是用（ ）制成的。 A. 布 B. 塑料4、像玻璃这种由天然材料加工成的材料叫（ ）。A. 天然材料 B. 人造材料5. 塑料是一种用途广泛的（ ）。 A. 天然材料 B. 人造材料6、塑料具有（ ）（ ）等优点。 A. 加工容易 B.怕水 C.易变形 D.不生锈7.皮筋绷在纸盒上，绷得 越紧，振动发出的声音越（ ）。</p><p>16、鄂教版）三年级科学下册课件,蚕蛹变成了什么,蚕茧中又发生了什么变化呢?蛹又变成了什么了?,蛹,蛾,蛾是蚕生长发育过程中的另一种形态。,蚕蛾是怎样的?,头,胸,腹,触角,复眼,口器,头部,胸部,足,翅,口器退化，不再进食。,两对翅，但短小，失去飞行能力,刚羽化的蚕蛾的身体湿润，翅下垂，柔软皱缩，但很快变干。,白色鳞毛,它们在做什么,蛾交尾,产卵,蛾和蛹的比较（一）,翅,体节,气门,蚕蛾和蛹的比较（二）,复眼,如何区别雌蛾和雄蛾,大,小,灰色,黑色,快,慢,雄蛾,雌蛾,蚕蛾是什么？,共同点：,都分头、胸、腹三部分，头上都有一对触角，胸部都有 。</p><p>17、小学三年级科学下册教案第一单元 植物的生长变化1、植物新生命的开始【教学目标】：科学概念：不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同；种子有自己特殊的结构，在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物。过程与方法：用感官和放大镜观察种子的外部形态特征；根据植物生长的已有知识，预测植物种子的内部结构。情感态度价值观：引发关注植物生长变化的兴趣。【教学重点】：引领学生产生问题并积极思考，能用适宜的方式将自己的认识清楚地表达出来，并能想办法证明自己的猜测是否正确。【教学难点】：观察各种植物的种子。。</p>