小学三年级音乐课件游子吟

小学三年级音乐课件游子吟Tag内容描述：<p>1、教育精选-教学目标：1. 能学会演唱歌曲游子吟，并从中感受母子情，得到爱的教育；2. 能积极参与活动，从中体验和表达母亲的深情。3. 能认识波音记号，唱好波音记号，是音乐情感更加细腻。教学重点：1.能饱含深情地演唱歌曲游子吟 ；2.体会歌曲内涵，感受母爱的伟大。教学难点：用不同形式表现歌曲 教学准备：课件、钢琴一、图片导入1.同学们，人世间的爱。</p><p>2、北师大版五年级数学下册 执教：王明珠 体积单位的换算 口答 （1）常用的长度单位有哪些？相邻两个长度单位之间 的进率是多少？ （2）常用的面积单位有哪些？相邻两个面积单位之间 的进率是多少？ （3）常用的体积单位有哪些？容积单位呢？ 名数的改写： 3米=（ ）分米3平方米=（ ）平方分米15厘米=（ ）分米340平方厘米=（ ）平方分米 5立方米=（ ）立方分米 400立方厘米=（ ）立方分米 1分米 10厘米 1平方分米=100平方厘米 11=1平方分米1010=100平方厘米 棱长1分米棱长10厘米 自探提示： 1.它们的体积相等吗？为什么？ 2. 体积分别是多少。</p><p>3、教学目标：1. 能学会演唱歌曲游子吟，并从中感受母子情，得到爱的教育；2. 能积极参与活动，从中体验和表达母亲的深情。3. 能认识波音记号，唱好波音记号，是音乐情感更加细腻。教学重点：1.能饱含深情地演唱歌曲游子吟 ；2.体会歌曲内涵，感受母爱的伟大。教学难点：用不同形式表现歌曲 教学准备：课件、钢琴一、图片导入1.同学们，人世间的爱有很多种，但是有。</p><p>4、教学目标 1 能学会演唱歌曲 游子吟 并从中感受母子情 得到爱的教育 2 能积极参与活动 从中体验和表达母亲的深情 3 能认识波音记号 唱好波音记号 是音乐情感更加细腻 教学重点 1 能饱含深情地演唱歌曲 游子吟 2 体会歌曲内涵 感受母爱的伟大 教学难点 用不同形式表现歌曲 教学准备 课件 钢琴 一 图片导入 1 同学们 人世间的爱有很多种 但是有一种爱是最伟大最无私的 我们先来欣赏几组图片 你。</p><p>5、教学目标：1. 能学会演唱歌曲游子吟，并从中感受母子情，得到爱的教育；2. 能积极参与活动，从中体验和表达母亲的深情。3. 能认识波音记号，唱好波音记号，是音乐情感更加细腻。教学重点：1.能饱含深情地演唱歌曲游子吟 ；2.体会歌曲内涵，感受母爱的伟大。教学难点：用不同形式表现歌曲 教学准备：课件、钢琴一、图片导入1.同学们，人世间的爱有很多种，但是有。</p><p>6、教学目标 1 能学会演唱歌曲 游子吟 并从中感受母子情 得到爱的教育 2 能积极参与活动 从中体验和表达母亲的深情 3 能认识波音记号 唱好波音记号 是音乐情感更加细腻 教学重点 1 能饱含深情地演唱歌曲 游子吟 2 体会。</p><p>7、小学三年级音乐下册第七课游子吟教学设计鹿泉区大河镇山前小学 王文佳教材背景与分析：游子吟这首歌是根据唐代诗人孟郊的诗歌写成的吟唱给慈母的颂歌。也是一首亲切真挚的人性美颂歌，抒发了母子之间的深厚情感。作品充分表达了人类共有的母子亲情。歌曲舒缓优美的旋律，深深拨动着天下儿女的心弦。歌词用了一个日常生活中常见的缝衣细节，正是这些最细微而且人们常常经历和体验过的平凡细节。</p><p>8、诗韵悠悠 昆山市花桥中心小学校孔修文 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖 游子吟 唐 孟郊 迎母凓上作 游子吟 唐 孟郊 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报。</p><p>9、小学三年级音乐下册 第七课 游子吟 教学设计 鹿泉区大河镇山前小学 王文佳 教材背景与分析 游子吟 这首歌是根据唐代诗人孟郊的诗歌写成的吟唱给慈母的颂歌 也是一首亲切真挚的人性美颂歌 抒发了母子之间的深厚情感 作品充分表达了人类共有的母子亲情 歌曲舒缓优美的旋律 深深拨动着天下儿女的心弦 歌词用了一个日常生活中常见的缝衣细节 正是这些最细微而且人们常常经历和体验过的平凡细节 将母亲的慈爱之情尽情地。</p><p>10、游子吟 教学设计 教学年级 三年级下册 教学内容 湘艺版三年级音乐下第七课 游子吟 教学目标 1 能学会演唱歌曲 游子吟 并从中感受母子情 得到爱的教育 2能积极参与活动 献给妈妈的爱 并从中体验和表达对母亲的深情 3。</p><p>11、第 1 页 共 5 页 新湘教版三年级音乐下册教案新湘教版三年级音乐下册教案 游子吟游子吟 教学设计教学设计 教学内容 湘艺版三年级音乐下第七课 游子吟 教学目标 1 能学会演唱歌曲 游子吟 并从中感受母子 情 得到爱的教育 2 能积极参与活动 献给妈妈的爱 并从中体 验和表达对母亲的深情 3 能积极参加音乐实践活动 并从中体验创编乐 趣 教学重难点 认识前倚音 并正确掌握前倚音的 唱法 教具准备。</p><p>12、游子吟,教学目标,教材分析,重点难点,教学步骤,游子吟,教材分析,游子吟,返回,游子吟是一首亲切而真挚的母爱颂歌。词为唐代诗人孟郊所作，描写的是慈母为临行游子缝衣的场景，表达了母亲对子女无微不至的关爱。歌曲在结构上属于无再现的二段式，两个乐段对比呈示两个主题，情感上有明显的叙事和歌颂之分。,教学目标,游子吟,1、有感情地演唱歌曲。2、领悟歌曲情感，并通过拓展延伸进一步体会母爱。</p><p>13、执教人：康珍珍单位：环县毛井中心小学时间：2017.5.18,游子吟,孟郊,【唐】,出门远游的人,吟：,吟诵吟咏,游子吟：,出门远行的人的吟诵、吟咏。,游子：,解诗题,作者简介,孟郊：,（751-814）字东野，唐代诗人，曾任溧阳县尉。一生穷困潦倒，但性格耿直，不同流合污。孟郊的诗多是倾诉穷愁孤苦之作.很小时候就失去了父亲，与母亲相依为命，他从小刻苦攻读，可是，多次考试落榜，直到40多岁才做了。</p>