小学升初中数学考试试题三套汇编

小学升初中数学考试试题三套汇编Tag内容描述：<p>1、2016年小学升初中数学入学考试试题三套汇编十三小学升初中数学入学考试试题1一、填空题(共26分)1、一个数由3个千万，4个万，8个百组成，这个数写作__________，读作__________。2、=____________________=__________=__________ (小数).3、一个圆的半径是6cm，它的周长是________cm，面积是________cm2.4、在下列括号里填上适当的单位或数字。数学试卷的长度约是60________；你的脉搏一分钟大约跳________次；8个鸡蛋大约有 500________；小刚跑一百米的时间大约是14________；一间教室的占地面积大约是40________；7.2小时=________ 小时。</p><p>2、2016年小学升初中数学入学考试试题三套汇编九小学升初中数学入学考试试题1一、 判断题1.圆周长的一半等于半圆的周长。 （ ）2.加工一个零件，师傅需8分，徒弟需10分，师傅的工作效率比徒弟快20%。（ ）3.如果甲数是乙数的3倍少1，那么乙数是甲数的1/3多1。 （ ）4.扇形面积一定时，它所在圆的面积与扇形的圆心角的度数成反比例。 （ ）5.真分数乘以真分数，积一定是真分数，真分数乘以假分数，积一定是假分数。（ ）6.四班男生人数占全班人数的3/5，女生人数比男生人数少1/5。 （ ）二、选择题1. 一次外语小测验只有两道题，结果全班有10。</p><p>3、2016年小学升初中数学入学考试试题三套汇编十小学升初中数学入学考试试题1一、判断题1. 13/100时=13分。 （ ）2. 两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 （ ）3. 如果被除数和除数扩大相同的倍数，那么商和余数都不变。 （ ）4. 李师傅4天完成5天的任务，他的工作效率提高了25%。 （ ）5. 图中的阴影部分用分数表示是1/2。 （ ）6. 在平面上，通过圆心的直线一定是这个圆的对称轴。 （ ）一、 选择题1. 如果是分子为12的假分数，那么x能取自然数的个数是（ ） 8 6 7 52. 等腰梯形、长方形、正方形的对称轴条数分别是 x、y、z，则x+y+xz+。</p><p>4、2016年小学升初中数学入学考试试题三套汇编五小学升初中数学入学考试试题1一、 判断题1. 两个长方体的体积相等，它们的表面积也一定相等。 （ ）2. 两个圆柱的体积相等，第一个圆柱的高是第二个圆柱高的3倍，那么第二个圆柱的底面积就一定是第一个圆柱底面积的3倍。 （ ）3. 两个自然数的公约数一定比这两个数都小。 （ ）4. 一个圆锥的高是一个圆柱高的2倍，这个圆柱的半径与这个圆锥的直径相等，这个圆柱体积是这个圆锥体积的6倍。 （ ）5. 从学校到体育馆，如果甲走20分，乙走19分，那么甲和乙每分所行的路程的比是20：19。 （ ） 6在。</p><p>5、2016年小学升初中数学入学考试试题三套汇编七小学升初中数学入学考试试题一一、 判断题1. 1+3+5+7+1997+1999的和是偶数。 （ ）2. 在含糖50%的糖水中，同时加入5克糖和10克水，糖水的含糖率不变。 （ ）3. 2300年是闰年。 （ ）4. 甲数的3/4等于乙数的4/5，甲数比乙数小。 （ ）5. 一个圆的面积是314平方厘米，一个扇形的面积是157平方厘米，这个扇形一定是一个半圆形。 （ ） 6. 一个车间的男、女工人人数之比是1：1，调来20名男工后，这时男、女工人数之比为2：1，原来这个车间有40名工人。 （ ） 二、 选择。</p><p>6、2016年小学升初中数学入学考试试题三套汇编十四小学升初中数学入学考试试题1一、填空：(2.512=30)1、82357.49万改写成以亿作单位的数是________2、在下列数的数字上添上循环点，使排列顺序符合要求：2.14152.14152.14152.14153、被减数、减数与差的平均数是60，减数是差的3倍，减数是________4、两个不同质数的积的约数有________个5、在2、4、8、9四个数中，可以组成互质数的两个数一共有________对6、分数单位是的所有真分数的积是________7、一个最简分数，把它的分子缩小5倍，分母扩大2倍可以化简成，原来这个最简分数是________8、男。</p><p>7、2016年小学升初中数学入学考试试题三套汇编三小学升初中数学入学考试试题1一、判断题1. 大于2的任何质数再加1一定是合数。 （ ）2. 分子相同的分数，分母越大，分数的值也越大。 （ ）3. 2被5除所得的余数是1。 （ ）4. 比的前项扩大8倍，后项缩小8倍，则比值扩大16倍。 （ ）5. 两个数的最小公倍数一定，这两个数一定成正比例。 （ ）6. 如果x/3=8/y，那么x与y的数量关系成反比例。 （ ）二、选择题1. 五年级学生比四年级多15%，四年级比三年级多25%，而五年级比三年级多91人，三年级有学生（ ）人。 250 220 208 2002. 下面四个积中与其。</p>