小学生小古文

小学生小古文Tag内容描述：<p>1、文言文阅读（一）咏 雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。1. 解释句中加点的词。(1)未若柳絮因风起（ ） （2)俄而雪骤（ ） (3)撒盐空中差可拟（ ） （4）公欣然曰（ ）2.翻译句子。（1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”（2)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。3. 古代。</p><p>2、16小学生经典古文诵读篇目（40篇）1、曹冲称象曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致（zh）巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸（xin）莫能出其理。冲曰：“置（zh）象大船之上，而刻其水痕所至（zh），称物以载（zi）之，则校（jio）可知矣（y）。”太祖悦，即施（sh）行焉（yn）。【注释】：智意：聪明才智 致：送给 群下：部下，下属 咸：都、全部 校：考察，衡量 太祖悦，即施行焉 ：太祖（曹操）很高兴，马上照这个办法做了。【译文】：曹冲五六岁的时候，聪明才智所达到的程度，像成人一样。有一次，孙权送来了一头巨象。</p><p>3、小学生文言文必读,文言文(成语)补充学习,揠苗助长,宋人有闵(min,忧虑)其苗不长而揠（拔）之者，茫茫然（疲劳的样子）归，谓其人（他家里人）曰：“今日病矣（累坏了）！予（我）助苗长矣！”其子趋（快跑）而往视之，苗则槁（gao，枯萎）矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之（放弃它）者，不耘苗者也；助（帮助）之长（长高）者，揠苗者 也，非徒无益，而又害之。 孟子公孙丑上,守株待兔,宋人有耕者，田中有株（露出地面的树桩），兔走（跑）触株，折颈而死，因释其耒（li 古代的一种农具）而守株，冀（希望）复得兔。兔不可复得，。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________第二册 第一章 遥远的神话传说第一课 盘古开天地三五历记2017年11月11日【原文】天地浑沌如鸡子，盘古生其中。万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地。盘古在其中，一日九变，神于天，圣于地。天/日高一丈，地/日厚一丈，盘古日长一丈，如此万八千岁。天/数极高，地/数极深，盘古/极长。故天去地九万里。【译文】远古的时候，没有天也没有地，到处是混混沌沌的漆黑一团，可就在这黑暗之中经过了一万八千年，却孕育出了。</p><p>5、小学生小古文一百课（上册五十课）第一组 乡村即景第1课 放风筝第2课 乡村第3课 芦花第4课 荷第5课 菊第二组 天的魔术第6课 雨第7课 雪第8课 日月星第9课 日时第三组 别样的争和辩第10课 猫捕鱼第11课 猫斗第12课 龟兔竞走第13课 五官争功第四组 读书要得法第14课 读书第15课 读书有三到第16课 读书须有疑第17课 铁杵磨针第五组 智慧少年第18课 称象第19课 道边李苦第20课 破瓮救友第21课 孔融让梨第六组 寓言故事第22课 守株待兔第23课 揠苗助长第24课 狐假虎威第25课 南辕北辙第七组 神话传说第26课 盘古开天地第27课 夸父逐日第28课 共。</p><p>6、小学生小古文100课 上册 第一组乡村即景 1 放风筝 青草地 放风筝 汝前行 我后行 2 乡村 乡间农家 竹篱茅屋 临水成村 水边杨柳数株 中夹桃李 飞燕一双 忽高忽低 来去甚捷 3 芦花 水滨多芦荻 秋日开花 一片白色 西风吹来 花飞 如雪 4 荷 池中种荷 夏日开花 或红或白 荷梗直立 荷叶形圆 茎横泥中 其名曰藕 藕有节 中有孔 断之有 丝 5 菊 菊花盛开 清香四溢 其瓣如丝 如爪 其色。</p><p>7、经典诵读,小古文一百篇,（1-10）,小古文一百篇,经典诵读,小古文一百篇,放风筝,青草地，放风筝。汝前行，我后行。,小古文一百篇,经典诵读,乡 村,乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。水边杨柳数株，中夹桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。,小古文一百篇,经典诵读,芦 花,水滨多芦荻。 秋日开花，一片白色，西风吹来，花飞如雪。,小古文一百篇,经典诵读,荷,池中种荷，夏日开花，或红或白。</p><p>8、一、乡村即景,走在乡间的小路上， 你会看到,1、放风筝,青草地，放风筝。汝前行，吾后行。,2、乡 村,乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。水边杨柳数株，中夹桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。,3、芦 花,水滨多芦荻(d)。秋日开花，一片白色，西风吹来，花飞如雪。,4、荷,池中种荷，夏日开花，或红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中，其名曰藕。藕有节，中有孔，断之有丝。,5、菊,菊花盛开，清香四溢。其。</p>