小学生自我保护

小学生自我保护Tag内容描述：<p>1、增强安全意识提高自我保护能力,教学目标,1、让学生适当了解一些与自己生活有关的法律常识和规定，提高自我保护能力。2、学会运用自己的智慧，机智勇敢地与侵害行为作斗争，增强与违法行为作斗争的能力。3、帮助学生认识自我保护的必要性，认识一些不法侵害的情形，提高自我保护的能力；善于运用智慧保护自己，知道呼救法、周旋法及正当防卫都是自我保护的有效方法，了解常用的呼救电话号码；懂得用法律保护自己。,说说。</p><p>2、小学生自护自救常识课程编制一、 开设背景现代社会要求公民具有良好的生存能力、人文素养和科学素养、合作意识和开放的视野，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。校本课程小学生自护自救常识正式基于这样的认识进行开发的，它是对国家课程、地方课程的补充。实施校本课程，可以使学校办学资源得到充分的利用，实现“财尽其用”；也可以使教师特长得到充分发挥，实现“人尽其才”；更可以是学生个性获得自主发展，实现“学习解放”。由于各学校的办学资源、师资力量、学生需要都有特点，因此，实施校本课程还是走特色办学的必经之路。。</p><p>3、摘要：随着城市化步伐的迈进，我校服务区域从乡村变成了城市。这使农转非的孩子在思想意识、生活理念、行为习惯上都难以适应，存在着许多安全隐患。为此，想通过研究和探索，摸索出学校安全教育的有效途径和方法，并及时总结经验，构建一套具有趣味科学、便于接受、效果实在的小学安全教育模式，使小学安全教育系统化、科学化，使之更具有实用性和指导性。关键词：培养；安全意识；自我保护能力一、问题的提出改革开放不断深入，东部沿海的发达地区，社会环境、家庭状况、生活条件都在发生可喜的变 化。随着城市扩大化的步伐的迈进，使我。</p><p>4、小学生自我保护十二法1、 课间活动切勿因开玩笑、恶作剧而引起打架、翻脸，损坏公物，造成伤害事故。2、 行走时，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走，注意来往行人车辆。3、 携带劳动工具或用具，应注意误伤他人。4、 不拿石块、硬棍丢人，不小心摔、砸、碰伤流血时应迅速报告，及时到卫生室或附近医院处理。5、 离校要结伴回家，途中不随意逗留，以免受诱骗。不要轻信陌生人的甜言蜜语，不贪小便宜。不因贪吃、贪玩上当受骗。6、 当路遇他人索要钱财，要留心坏人的特征，尽量拖延时间，巧设计谋，瞅空溜走报告老师或家长，也。</p><p>5、第一部分 家庭生活安全 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。家庭生活中也有安全问题。1、 如何防止烫伤？烫伤是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常见的是被热水、热油等烫伤。如何防止烫伤呢？1从炉火上移动开水壶、热油锅时，应该戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤；端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。2家长在炒菜、煎炸食品时，不要在周围玩耍、打扰，以防被溅出的热油烫伤；年。</p><p>6、撑起自我保护的伞,一（1）班主题班会,2015-03-2,生命很脆弱，能够有效地求救和自救是至关重要的。,启示：,怎样进行 自我保护呢？,身临其境,1、不只是陌生人才对自己有危害。 2、学会识别诱惑。 3、明确不可触模的地方 。 4、遇到一些紧急情况，及时正确地报警 。,5、要学会分辨真伪。不要顺便在马路边购买十分便宜的物品， 特别要提防假冒伪劣商品，以免食用后影响我们的健康与安 全。,6、避免误入困境并学会摆脱困境。一个人独立外出时，应向家 里人或老师说明去向和归来时间；遇到困难或发生意外时， 应保持镇静，并积极想办法向一切能。</p><p>7、小学生的自我保护,一（5）班,教学目标 1、懂得生命的价值，警惕不法侵害，增强自我保护的意识； 2、初步掌握辩证思维能力和分析问题、理论联系实际能力，学会运用自己的智慧，机智勇敢地与侵害行为作斗争，增强与违法行为作斗争的能力； 3、帮助学生认识自我保护的必要性，认识一些不法侵害的情形，提高自我保护的能力；善于运用智慧保护自己，知道呼救法、周旋法及正当防卫都是自我保护的有效方法，了解常用的呼救电话号码；懂得用法律保护自己。,一、自我保护的方法和技能,列举在我们身边还可能遇到哪些侵害？,友情提醒： 当面对违法犯。</p><p>8、,1,小学生的自我保护,一（5）班,.,2,教学目标1、懂得生命的价值，警惕不法侵害，增强自我保护的意识；2、初步掌握辩证思维能力和分析问题、理论联系实际能力，学会运用自己的智慧，机智勇敢地与侵害行为作斗争，增强与违法行为作斗争的能力；3、帮助学生认识自我保护的必要性，认识一些不法侵害的情形，提高自我保护的能力；善于运用智慧保护自己，知道呼救法、周旋法及正当防卫都是自我保护的有效方法，了解常用的。</p><p>9、保护自己从身边小事做起 同学们生活在幸福 温暖的家庭里 受到父母和家人的关心 爱护 似乎并不存在什么危险 但是 日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待 否则很容易发生危险 酿成事故 今天 咱们来了解一下。</p><p>10、小学生自我保护消防防火宣传资料（一）1、基本要求:小学生不得玩火:一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。 2、火灾的处理办法 家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺。</p><p>11、小学生的自我保护,一（5）班,教学目标 1、懂得生命的价值，警惕不法侵害，增强自我保护的意识； 2、初步掌握辩证思维能力和分析问题、理论联系实际能力，学会运用自己的智慧，机智勇敢地与侵害行为作斗争，增强与违法行为作斗争的能力； 3、帮助学生认识自我保护的必要性，认识一些不法侵害的情形，提高自我保护的能力；善于运用智慧保护自己，知道呼救法、周旋法及正当防卫都是自我保护的有效方法，了解常用的。</p>