小学师徒结对

小学师徒结对Tag内容描述：<p>1、小学学校师徒结对子计划教师个人总结走上讲台的第三年，这个学期我教两个一年级班级的数学，从没教过一年级，心中比较忐忑，很担心自己的性格不适合教一年级小朋友。非常幸运的是，开学之后，学校安排范运平校长做我的师傅，能够得到她的指点，是非常荣幸的一件事！范校有多年的教学经验，最让我佩服的是，遇到任何难题，她总是有很多点子，所以跟着她学习怎样教学，我对这个学期的教学充满了期待。先对自己进行剖析吧，虽然已经从教两年，但是很多方面不成熟，语速还是很快，上课语言不精炼，最需要锤炼的就是语言。而且以前都是教四年级。</p><p>2、青蓝工程记录册指导教师： 林 频 青年教师： 朱 灵 燕 温峤镇中心小学2010.9师徒情况简表指导教师姓名性别职 称任教学科及职务林频女小学高级高段数学青年教师姓名性别职 称任教学科及职务朱灵燕女小学一级低段数学师徒结对情况记载本记载说明：1、师徒结对仪式后一周之内，指导教师应制订好本年度的培养计划。2、“记载本” 每学年一本，由青年教师在每次指导活动后及时记录。3、指导项目与内容包括教学常规检查指导、教学设计审核、教学实践汇报课指导、互相听课交流指导、教育教学总结与反思撰写指导、班级管理与班队活动组织与设计技。</p><p>3、小学师徒结对“共成长”工作总结特征码DPYpISveelBuSBxlCohz小学师徒结对“共成长”工作总结 共成长，是我20XX年秋季师徒结对工作的主要写照。这一个学期，我的徒弟有xxx、xx，包括语文、英语、体育三门主学科及他们的日常教学工作、专业成长等方面的培养工作。 为了更好地引导徒弟们更好地成长，我主要是以自身为“模范”来引导他们，激起他们的内动力。所以我一直坚持自己上课。代课，讲座，又占据了我这一学期很多很多的时间。同事生病、怀孕或公差缺人，我便是代课老师，语文，数学甚至是体育，高年级，中年级或是低年级，角色在不断。</p><p>4、实验小学“青蓝工程”师徒结对活动实施方案一、指导思想开展“青蓝工程”师徒结对活动，旨在充分发挥我校省市级教坛新星、学科带头人及教学骨干等经验丰富的老教师教育教学优势和示范、引领作用，通过传、帮、带、导、提、教，切实加快我校青年教师成长，实现师德、教学艺术和教育管理能力的同步提高，做一名人民满意的教师，进而为争取成为好教师、名教师创造条件。同时也是对骨干教师教学水平提高的促进，教学相长，实现“双赢”。二、组织领导学校成立“青蓝工程”领导组，负责对“青蓝工程”实施的督导与考核。组 长： #副组长： #成 。</p><p>5、小学师徒结对工作制度一、指导思想：为充分发挥骨干教师的示范作用与老教师的传、帮、带作用，进一步加大对青年教师的培养力度，帮助青年教师不断提高教学业务水平和教科研能力，给青年教师压担子，拨路子，鼓励青年教师尽快成长，奋发向上，脱颖而出，使更多的青年教师成为芦墟一中教育教学的骨干力量，同时促进骨干教师与老教师自身的进一步提高，特制定本制度。二、领导小组：组长：xx组员：xx三、师徒结对内容：1、教学工作师徒结对：每学年经青年教师申请或由教研组长提出本组内新教师、骨干教师培养对象名单，由教务处为青年教师确。</p><p>6、20学年度小学师徒结对活动实施方案xxxx-xxxx学年度小学师徒结对活动实施方案为了促进新教师专业成长，发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，增进教师间的业务交流，加强教师间的相互学习，提高学校师资的整体水平，提高教学质量，我校开展师徒结对活动，具体方案如下：一、结对目标：帮助青年教师尽快成长，一年合格，两年胜任。二、教师“师徒结对”活动的基本内容：“师徒结对”活动的主要围绕教学工作开展。包括备课、常规课、研究课、辅导、命题、阅卷以及课改和教学研究等工作。三、结对原则：自愿与统筹相结合。四、结对对象：师傅：。</p>