小学数学北师大2011课标版三年级看一看一

小学数学北师大2011课标版三年级看一看一Tag内容描述：<p>1、北师大版三年级上册第二单元观察物体,包钢实验一小庞璐,笑笑,妙想,淘气,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,（）,（）,（）,（）,妙想,笑笑,奇思,淘气,1.把一个礼品盒放在桌子上，站在不同的位置看一看，最多能看到几个面？,2.想一想，下面三幅照片分别是哪位小记者拍摄的？把他们的编号填在照片下面的括号里。,3.下面四幅图分别是谁看到的？实际看一看。</p><p>2、教学内容 观察物体 看一看 一 备课教师 蔡欣洋 教学课时 1 总课时 2 授课时间 206 9 13 教学目标 1 能根据照片或直观图辨认从不同角度观察到的简单物体 2 在实物观察 空间想象和推理等活动中 体验从不同位置 角度 观察物体 每次最多能看到三个面 积累观察物体的活动经验 3 在想象 推理 观察 验证的活动中 初步发展合情推理和空间想象的能力 形成初步的空间观念 4 在与他人合作交流中。</p><p>3、一 填一填 1 站在不同的位置观察物体 看到的形状是 的 2 站在不同的位置看粉笔盒 最多只能看到它的 个面 二 1 把一个礼品盒放在桌子上 站在不同的位置看一看 最多能看到几个面 三 回去观察自己家的电视 把你的过程写下来。</p><p>4、北师大版三年级上册第二单元观察物体 阳山县第一小学三 6 班曾玉娴 笑笑 妙想 淘气 妙想 笑笑 奇思 淘气 1 把一个礼品盒放在桌子上 站在不同的位置看一看 最多能看到几个面 2 想一想 下面三幅照片分别是哪位小记者拍摄的 把他们的编号填在照片下面的括号里 3 下面四幅图分别是谁看到的 实际看一看 连一连 4 下面这几幅图分别是谁看到的 连一连 你学到了什么。</p><p>5、看一看 一 1 让学生经历观察的过程 体验到从不同的位置观察物体所看到的形状是不同的 最多只能看到物体的三个面 2 学会正确辨认从正面 侧面 和上面观察到的物体的形状 发展学生的空间观念和分析想象能力 一 谈话导入 同学们 我们上学期学习了前后左右 谁能用这些词介绍你前后左右分别坐的是谁 让一名同学起来介绍 让左右的同学站起来 这两个同学分别坐在你的左边和右边 也可以说他们在你 侧面坐着 让左右两。</p><p>6、三年级上册第二单元观察物体 张老庄小学张景红 从不同位置观察物体 笑笑 妙想 淘气 妙想 笑笑 奇思 淘气 1 把一个礼品盒放在桌子上 站在不同的位置看一看 最多能看到几个面 2 想一想 下面三幅照片分别是哪位小记者拍摄的 把他们的编号填在照片下面的括号里 3 下面四幅图分别是谁看到的 实际看一看 连一连 4 下面这几幅图分别是谁看到的 连一连 本课小结 学到了什么 谢谢。</p><p>7、看一看 一 教学设计 汽车区 二实验 王璐 一 教材分析 本节课主要是发展观察物体的经验 一是能根据照片或直观图辨认从多个不同角度观察到的简单物体 二是体验从不同角度观察长方体 每次最多只能看到三个面 三是初步感知从相对位置观察物体看到的形状是相反的 二 学情分析 本节课的学习内容是一年级下册观察物体的发展 由从两个方向观察简单物体发展到从三个方向观察简单物体 进一步拓展学生观察物体的空间经验和空。</p><p>8、北师大版三年级数学上册第二单元 观察物体 看一看 一 教学设计 化州市石湾学校 赵慧君 教学目标 1 知识与能力 知道从不同位置观察物体 看到的形状是不同的 最多只能看到3个面 能正确辨认从物体的正面 侧面 上面观察到的简单物体的形状 2 过程与方法 经历观察的过程 通过小组交流和游戏活动 继续培养学生与人合作 并能与他人交流思维过程和结果的能力 3 情感态度价值观 积极主动参与观察活动 通过观察。</p><p>9、看一看 一 教学设计 教学目标 1 通过观察实物 能辨别从正面 侧面 上面观察到的物体的形状 2 培养学生仔细观察 比较 概括和动手操作的能力 初步地提出问题解决问题的能力 培养学生的创新意识 教学重 难点 1 辨认简单物体从不同位置观察到的形状 2 从上面观察物体的形状 教学准备 玩具车 实物 教学过程 一 创设情境 用电脑出示课本第全景图 你从图上看到了什么 1 交流 同桌说一说 2 全班汇。</p><p>10、北师大版三年级上册第二单元观察物体,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,笑笑,妙想,淘气,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,（）,（）,（）,（）,妙想,笑笑,奇思,淘气,1.把一个礼品盒放在桌子上，站在不同的位置看一看，最多能看到几个面？,2.想一想，下面三幅照片分别是哪位小记者拍摄的？把他们的编号填在照片下面的括号里。,3.下面四幅图分别是谁。</p><p>11、北师大版三年级上册第二单元观察物体,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,笑笑,妙想,淘气,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,（）,（）,（）,（）,妙想,笑笑,奇思,淘气,绿色圃中小学教育网,1.把一个礼品盒放在桌子上，站在不同的位置看一看，最多能看到几个面？,2.想一想，下面三幅照片分别是哪位小记者拍摄的？把他们的编号填在照片下面的括号。</p><p>12、北师大版三年级上册第二单元观察物体,景区中心学校刘启芝,教学目标,通过实际观察，操作和比较，认识到从不同位置观察物体，所看到的形状可能不一样；知道从不同位置观察长方体形状的物体，最多只能看到三个面。在观察活动中积累数学活动经验，在判断，辨认活动中发展数学思考。经历观察物体的过程，培养学生的观察和分析能力，以及同学之间的合作意识，丰富学生对空间的认识，体会直观思考的价值，发展初步的空间观念。培养学生。</p><p>13、北师大版三年级上册第二单元观察物体,笑笑,妙想,淘气,（）,（）,（）,（）,妙想,笑笑,奇思,淘气,1.把一个礼品盒放在桌子上，站在不同的位置看一看，最多能看到几个面？,2.想一想，下面三幅照片分别是哪位小记者拍摄的？把他们的编号填在照片下面的括号里。,3.下面四幅图分别是谁看到的？实际看一看，连一连。,4.下面这几幅图分别是谁看到的？连一连。</p><p>14、北师大版三年级上册第二单元观察物体,笑笑,妙想,淘气,（）,（）,（）,（）,妙想,笑笑,奇思,淘气,1.把一个礼品盒放在桌子上，站在不同的位置看一看，最多能看到几个面？,2.想一想，下面三幅照片分别是哪位小记者拍摄的？把他们的编号填在照片下面的括号里。,3.下面四幅图分别是谁看到的？实际看一看，连一连。,4.下面这几幅图分别是谁看到的？连一连。</p><p>15、北师大版 三年级上册 第二单元 观察物体看一看(一) 龙川县培英学校 杨艺娟,北师大版 三年级上册 第二单元 观察物体,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,学习目标,1.观察生活中常见的一些物体，使同学们通过观察、操作、比较，体会从正面、侧面和上面三个方位的看到的形状可能是不一样的;在不同的位置观察物体,每次最多能看到三个面。 2.培养同学们观察物体的兴趣，初步发展合情推理和空间想。</p>