小学数学北师大2011课标版四年级歌手大赛教学设计

小学数学北师大2011课标版四年级歌手大赛教学设计Tag内容描述：<p>1、1 7歌手大赛 教学内容 歌手大赛 第16页 教学目标 1 结合具体情境 探索加减法的计算方法 正确计算两位小数的加减法 2 能结合具体情境提出数学问题 能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题 在解决问题的过程中。</p><p>2、歌手大赛 教学设计 数学课程标准 中明确提出 重视口算 加强估算 提倡算法多样性 让学生体验解决问题策略的多样性 因此 在解题过程中 不仅要让学生了解算法的多样性 更要让学生理解算法的合理性 使学生在解决问题的。</p><p>3、一 教 学 目 标 1 能正确进行小数加减法的混合计算 并能选择简便的方法进行计算 2 能运用小数加减法解决简单的实际问题 提高解决问题的能力 3 通过具体的教学情境让学生在活动中学会运用所学的知识解决实际的问题 培。</p><p>4、歌手大赛 一 教学目标 1 结合具体情境 探索加减法的计算方法 正确计算两位小数的加减法 2 能结合具体情境提出数学问题 能运用小数加减法解决日常生活 中简单的实际问题 在解决问题的过程中 培养估算意识 3 在通过分。</p><p>5、歌手大赛 教 学 目 标 1 能正确进行小数加减法的混合计算 并能选择简便的方法进行计算 2 能运用小数加减法解决简单的实际问题 提高解决问题的能力 3 通过具体的教学情境让学生在活动中学会运用所学的知识解决实际的。</p><p>6、虞乡中心校电子备课教案模板 年级 四 学科 数学 课题 歌手大赛 课时 1 备课人 李列娟 学校 虞乡学校 教材分析 本节课主要学习小数加减混合运算 它是以小数加减法和整数加减法混合运算为基础进行学习的 教学目标 1 结。</p>