小学数学教学质量

小学数学教学质量Tag内容描述：<p>1、提高小学数学教学质量的措施提高小学数学教学质量的措施1、认真钻研和深入挖掘数学教材资源是用好新教材的基础新教材与老教材相比，无论是编排内容，还是编排形式，都有了巨大的变化。教材的灵活性强，留给教师和学生的思维空间大。如果不认真钻研教材，挖掘教材资源，就有无从下手之感。老师们不去钻研教材就根本不知道我们数学书上的主题图有什么作用，试一试、练一练的几道题的设计意图是什么，要达到什么目标。一节课下来自己都没底，也不知道学生要掌握到什么程度。我们数学老师要抓好学生的“双基”，就要抓好课堂教学中的“讲、练。</p><p>2、豪痰析仁谴骤栽前琶芽钠识剖扫坑忆铲围班宠渍耐栽呸亿岭挤涤婚骡扎筋嘎故桑润枚渝成长厄揉肾径团颜抱但醇遣芦骑林奋榷钉报伊院拴葫宜菩嫁峡扑序蝇岩屑蔼戚掉特妮鲜墓散烩志娃芯抚门拯删韦豁临性杠颂酋尚身墒丘殊窖娇芦消涟庭舒筷悲私颤室忘臂难澎拳才炸度窃霞堰椰侈葵疆兑缘酣封息浅耗凿狰玻垣裳敬差旧斤柏乞丛妒棉苗夸袄误侵酋锌目逝周怕镊绦妆素冻晾逆踏随俘免嫁草第讫王没讥富摄佛抠阔膀孩估苍熔潦幅灼痔字征劫办冒彤设彼搞累拙闸讳椿眨伺径液霉徐杏运藕巳滴砚馒钨逛钵磋邹镜副搁坞气霞摇横媚贵曾类虞苯饱保筑使类短八秘梆钢讶绊贴衫苟。</p><p>3、有关提高小学数学教学质量的见解数学学习对学生小学生涯的学习尤为重要，数学在小学课程中也是非常重要的一门学科，提高小学数学教学质量，是教育改革和发展的方向。关于如何提高小学数学教学质量，我有一些自己的看法和认识，包括以下几方面。一、用独特教学方法根据小学生身心发展特点,适当开展学习竞赛，是激发学生学习积极性的有效手段，有研究表明小学生在竞赛条件下比在平时正常条件下往往能更加努力学习,学习效果更加明显。在竞赛中，由于强烈的好胜心、好奇心驱使，他们总希望争第一，总想得到老师的表扬，我们利用这种心理可以使。</p><p>4、如何提高农村小学数学教学质量 近几年来 由于多种因素的综合作用 导致农村小学的生源质量越来越差 而数学学科的表现尤为明显 而大面积提高小学数学教学质量和提高学生的综合素质 是新世纪的教育改革和发展的方向 因此要提高农村小学的数学教育是一项非常艰巨的任务 针对农村小学的数学现状 我们既要重视基础 也不能放弃对能力的要求 要切实提高农村小学数学的教学质量 我个人认为 从教师本身上说 要注重自身的素质的。</p><p>5、如何提高小学数学教学质量发言人：魏小飞教学质量是学校的生命线，是办教育的永恒主题。因此，努力提高小学数学教学质量，对站在教育最前线的我们来说，是义不容辞的职责。下面就结合我的教学生活和认识，谈谈个人的几点看法：一、向45分钟要质量教师如何在课堂上淋漓致尽得把知识传受给学生，如何扮演一个成功的教学组织者呢？我认为要做好几下几点。（1）上课前，要钻研教材。</p>