小学数学人教2011课标版三年级认识千米
认识千米。昭山和平小学 鄢 纯。湘潭市昭山和平小学。约56千米。（1）走200步的距离大约是1千米。（3）从校门口到四维陶瓷城大约是1千米。（3）从校门口到四维陶瓷城大约是1。千米的认识第一课时认识千米。人民教育出版社三年级上册第三单元千米的认识第一课时 认识千米。（4）教室地面约长8（ ）。
小学数学人教2011课标版三年级认识千米Tag内容描述：<p>1、千米的认识 教学设计 西宁市阳光小学 段成君 教学目标 1 通过实践活动 感知 了解千米的含义 建立一千米的长度观念 2 会进行关于千米的长度单位间的换算及简单的计算 3 进一步培养学生的估测意识和实践能力 教学重点。</p><p>2、千米的认识第一课时认识千米,第三单元：测 量,人民教育出版社三年级上册第三单元千米的认识第一课时 认识千米,程琳 老沙湾镇中心学校,我们已学过哪些长度单位？,米、分米、厘米、毫米。,用你喜欢的方式表示1米、1分米、1厘米。,一、复习旧知,在（ ）里填上合适的长度单位。 （1）一枝铅笔长18（ ）。 （2）一枚1分硬币厚约1（ ）。 （3）教室里的课桌高8（ ）。 （4）教室地面约长8（ ）。 （5。</p><p>3、认识千米,执教者：昭山和平小学 鄢 纯,湘潭市昭山和平小学,约8千米,约16千米,约20千米,约65千米,约56千米,（1）走200步的距离大约是1千米。,（2）沿着操场的塑胶跑道走4圈的长度是1千米。,（3）从校门口到四维陶瓷城大约是1千米。,（1）走200步的距离大约是1千米。,（2）沿着操场走4圈的路程是1千米。,（3）从校门口到四维陶瓷城大约是1。</p>
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