小学数学人教版二年级上册

小学数学人教版二年级上册Tag内容描述：<p>1、角的初步认识”的教学实录与评析【教学目的】1.知识与技能：结合生活情景及操作活动，使学生初步认识角，知道角的各部分名称，初步学会用尺画角，初步比较角的大小。2.能力目标：通过让学生观察、操作分析、比较等活动，帮助学生建立角的空间观念，培养学生的动手能手和实际操作能力。3.情感与态度：在富有挑战的交流活动中，创设平等和谐、积极向上的学习氛围，培养学生互相协作的精神，形成良好的心理素质。【教学重点】让学生形成角的正确表象，知道角的各部分名称，初步学会用直尺画角。【教学难点】引导学生画角的方法，使学生直观感。</p><p>2、执教者：刘帅执教者：刘帅 观察物体（一）观察物体（一） 东东东东东东东东 明明明明明明明明欢欢欢欢欢欢欢欢 奶奶奶奶奶奶奶奶 象象 园园 唉唉！我我老了，走不老了，走不动动 了，眼睛也看不清楚，就坐了，眼睛也看不清楚，就坐 在在门门口等你口等你们们，这这大象嘛大象嘛 ，还还是你是你们们看看过过后后说给说给 我我 听吧！听吧！ 小朋友们小朋友们小朋友们小朋友们，他们看，他们看，他们看，他们看 到的到底是几只大象到的到底是几只大象到的到底是几只大象到的到底是几只大象 呢？呢？呢？呢？ 既然既然既然既然是一只大象，是。</p><p>3、角的初步认识第一课时教学目标： 1、通过观察实物初步认识角，知道角的各部分名称，学会用直尺画角，比较角的大小。 2、通过折角、画角等实际操作培养学生动手操作能力。3、通过从实物抽象数学知识的过程，获得成功的体验，促使学生形成继续探索数学的决心。教学重点： 认识角的部分名称和角的画法。教学难点：1、会用尺子画角的图形。2、能在情境图中找角。教学过程： 一、创设情境 教师出示三角板问：“认识它吗“？（生：”三角板“）师：“为什么叫三角板“？（生：“因为它有三个角。” 师：“谁来指一指叫在哪儿”？(生指)板书课题。</p><p>4、顶点 一个角角有一个顶点，两条边。 边 边 小小角，真简单，小小角，真简单， 一个顶点两条边。一个顶点两条边。 画角时，要牢记，画角时，要牢记， 先画顶点再画边。先画顶点再画边。 下面两个角，哪个大，哪个小？用三 角板比比看！ 原来这两个角是一样大的 （1 1）摆一个角至少要几根小棒？）摆一个角至少要几根小棒？ （2 2）用三根小棒能摆）用三根小棒能摆3 3个角吗？个角吗。</p><p>5、三 角的初步认识第一课时 角的初步认识【教学内容】教材3839页的主题图、例1、例2、做一做及练习八的15题。【教学提示】本节课内容是在学生已经初步认识长方形、正方形、三角形的基础上进行教学的，教材一开始就从学生熟悉的校园生活场景图入手引出角，让学生了解到角就在我们的生活中。通过例1，从三种实物中抽取出角，在此基础上介绍角的各部分名称，说明角的特征。然后让学生通过动手折一折来进一步感知角，最后让学生画一画自己制作的角。所以本节课宜采用动手实践、自主探索、合作交流的学习方式，教师提供有研究性、有挑战性的问题。</p><p>6、小学数学人教版二年级上册 7认识时间A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分） (2019三上云浮期中) 一天24小时，分针要走（ ）圈。 A . 12B . 24C . 482. （2。</p><p>7、小学数学人教版二年级上册 8数学广角搭配（一）A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） 3只小动物排队，一共有（ ）种排法。 A . 3B . 6C . 92. （2分） 从小芳。</p><p>8、小学数学人教版二年级上册 5观察物体（一）A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分） 小文从窗外看到的情景是（ ）A . B . C . 2. （2分） (2018三上龙岗期中) 小。</p><p>9、小学数学人教版二年级上册 5观察物体（一）B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2019三上龙华) 莉莉看到的是（ ）。 A . B . C . 2. （2分） (2018三。</p><p>10、小学数学人教版二年级上册 8数学广角搭配（一）B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） 有可乐、红茶、绿茶三种饮料各1瓶，从中任意拿出2瓶，有（ ）种可能结果。 A . 3B . 4。</p><p>11、小学数学人教版二年级上册 7认识时间B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分） 1只猫吃一条鱼要用5分钟。照这样的速度，5只猫同时吃5条鱼要用（ ）分钟。 A . 1B . 5C . 25。</p><p>12、小学数学人教版二年级上册 5观察物体（一）C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分） 看到的是哪一个？（ ） A . B . 2. （2分） (2019一下嘉陵期中) 通过下图能画出的。</p><p>13、小学数学人教版二年级上册 7认识时间C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分） (2019三下竹山期末) 分针从1走到6，走了（ ）分钟。 A . 5B . 6C . 252. （2分。</p><p>14、小学数学人教版二年级上册 8数学广角搭配（一）（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） 学校在为联欢会选送节目，要从3个小品节目中选出一个，从2个舞蹈节目中选出一个，一共有（ ）种选送方案。</p><p>15、小学数学人教版二年级上册 5观察物体（一）（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分） 你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（ ） A . 前面B . 后面C . 侧面2. （2分。</p><p>16、小学数学人教版二年级上册 7认识时间（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分） 妈妈做一顿饭用了（ ）。 A . 40秒B . 40分钟C . 40小时2. （2分） 小亮1分写9。</p>