小学数学一年级上册全册

小学数学一年级上册全册Tag内容描述：<p>1、课题准备课（一）数一数教学目 标知识与能力：通过观察，帮助学生初步认识110各数，培养学生的观察兴趣。过程与方法：培养学生良好的学习习惯，如积极举手发言，认真倾听同学发言等。情感态度与价值观：结合教材内容进行爱国主义和环保意识的教育。教学重 点指导观察方法，培养观察兴趣。教学难 点学会观察，能有序数数课前准 备ppt课件课时安 排1课时教学过程一 、按要求观察。（课本2.3两页的主题图）1. 看第2页的图，这是一所美丽的小学，今天是开学的第一天，小朋友们高高兴兴地上学来了。大家来看看这里都有一些什么呢？谁能告诉大家。</p><p>2、学科数学课型学期计划教学过程全册课时安排：共计约70课时1、准备课+数一数约2课时2、比一比 约2课时3、15的认识和加减法约10课时4、认识物体和图形约3课时5、分类约2课时6、610的认识和加减法约21课时7、1120各数的认识约4课时8、认识钟表约2课时9、20以内的进位加法约12课时10、总复习约10课时全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展。全册教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学第一册全册教材分析：本册教材一共分为十个单元：数一数、比一比、1-5的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6-10的认识和加减法、11-20。</p><p>3、第一单元 准备课第一课时 数一数教学内容：教科书第25页内容。教学目标1创设情境帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣，渗透思想品德教育。2通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。3、 通过数数活动，培养学生的观察、思维和语言表达能力。教学方法：情境演示、启发式教学法教具学具准备教科书第23页的教学挂图（或挂图制成多媒体课件），110数字卡片一套。教学设计启发谈话，激发兴趣小朋友们，你们跨入小学的校门感觉新鲜吗？上学了，你已经是一个小学生了。从现在起，你将和老师一起在这所学校，。</p><p>4、第三单元 加与减（一）单元教学内容本单元教学内容主要包括加减法的含义。由5以内的加减法、610的加减法、连加、连减、加减混合等几部分内容构成，这些内容不仅在日常生活中有着广泛的应用，而且也是学生进一步学习20以内数的认识和加减法计算最直接的基础。单元教学目标1、通过操作演示使学生初步了解加减法含义，认识“+、-”这两个符号，能正确读出加减法算式；通过10以内的加减法，使学生初步体会生活中有许多问题要用加减法来解决，会正确计算10以内的加减法。2、能比较熟练地口算10以内的加减法及10以内的连加、连减和加减法混合运。</p><p>5、人教版小学数学第一册教案教学内容：这一册教材包括下面一些内容：准备课，位置，10以内数的认识和加减法，认识立体图形，1120各数的认识，认识钟表，20以内的进位加法，用数学解决问题，综合与实践主题活动。教学目标： （1）熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写020各数。（2）初步知道加减法的含义和加减法算式中各部分的名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。（3）初步学会根据加减法的含义和算法解决一些简单的实际。</p><p>6、第一单元 准备课第一课时 数一数 教学内容：教科书第25页，练习一第1、2题。教学目标：1、在非常和谐愉悦的氛围中，初步了解儿童认数、数数情况。2、通过观察等探求活动，使学生初步建立数感，初步培养学生的观察能力和口头表达能力。3、结合具体的教学情境，引导学生体验与人合作、交流的快乐，初步培养学生的合作参与意识。4、激发学生的学习兴趣及其对人、对物喜爱的情感，初步培养学生会听、会说、会补充的良好习惯。教学重难点：初步建立数感，培养学生的观察能力和口头表达能力及合作与参与的意识。教具学具准备：多媒体、110数字卡。</p><p>7、第一单元：准备课 课题：数一数教学内容：教科书P2P5教学目标：1、初步经历运用点子图表示物体个数的过程。2、初步学会用数学的眼光观察现实事物，渗透应用意识。3、初步建立数感和一一对应的思想。教学重点：初步掌握用点子图表示数的方法。教学难点：初步体验按顺序数数的方法。课时安排：1课时教学过程：一、创设情境，激发兴趣。谈话：小朋友们都爱玩,你们最想到哪儿去玩呢？ (学生交流）这节课老师要带我们班的小朋友到儿童乐园去。 （课件出示儿童乐园情境图）二、自主探索，维持兴趣。1初步感知。提问：在儿童乐园里，你们看见了什。</p><p>8、义务教育课程标准实验教科书学校： 班级： 一 年 级 姓名： 义务教育课程标准实验教材小学数学第一册教学计划教学理念让不同的孩子在数学上得到不同的发展。教学内容义务教育课程标准实验教科书小学数学第一册，包括数一数、比一比、1-5的认识和加减法、认识物体和图形、6-10的认识和加减法、11-20各数的认识、认识钟表、20以内的进位加法、总复习十部分内容。教材分析本册教材一共分为十个单元：数一数、比一比、1-5的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6-10的认识和加减法、11-20的认识、认识钟表、20以内的进位加法及总复习和二个数。</p>