小学四年级上册音乐教案

小学四年级上册音乐教案Tag内容描述：<p>1、第一课教学内容：一、歌曲：和祖国在一起，和妈妈在一起二、读谱知识：拍号44和四拍子指挥图式三、综合训练1、轮唱练习2、节奏写作练习四、欣赏：中华人民共和国国歌（齐唱）声乐演唱形式教学目标：一、学习交替运用连贯与跳跃的唱法，表达对祖国母亲的挚爱和幸福的心情，为学习断音唱法作好准备。二、通过对国歌的再次欣赏，使学生进一步树立自己祖国和民族的自豪感，初步了解声乐的演唱形式。三、知道44拍的含义及其强弱规律，并结合学习歌曲和轮唱的演唱形式，练习四拍子的指挥图式。教学重点：歌曲演唱教学难点：44拍的认识课时安排：。</p><p>2、第一课 祖国 妈妈 总2课时教学目标：1、能学会歌曲我爱妈妈，我爱中华，并能怀着真挚、深情的情感用明亮的声音进行演唱。 2、能认真聆听歌曲歌唱祖国、一个妈妈的女儿，能感受歌曲不同的情绪，并能轻声跟唱歌曲，了解独唱与齐唱的声乐演唱形式。 3、能积极参与“颂祖国诗歌朗诵会”的活动，从中体会对祖国的热爱之情。教学重点： 1、能怀着真挚、深情的情感用明亮的声音演唱歌曲我爱妈妈，我爱中华 2、能认真聆听歌曲歌唱祖国、一个妈妈的女儿，了解独唱与齐唱的声乐演唱形式。教学难点：能认真聆听歌曲歌唱祖国、一个妈妈的女儿，了解独。</p><p>3、教学区四年级音乐上册学期备课一、教材分析本册教材延续了上册教材内容，继续贯穿以审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐的学科为基点。加强动手实践与创造，强调以学生发展为本。既要面向全体学生，也应当注意学的个性发展。本册教材分为八个主题单元。都是比较接近学生的生活，如“快乐的校园”、“童心”等等。内容按聆听、表演、创新与活动三大块安排，聆听包括十一首外国作品，九首中国作品，其中十一首为声乐，九首为器乐。结合歌曲的教学合理进行音乐知识的渗透。在提高识谱和合唱方面有所加强。二、教学目标基于对以上的教材内容。</p><p>4、年 级四年级学 科音乐主备人课 题守株待兔的老农夫草原放牧教学目标1能用诙谐的声音和表情演唱歌曲2认识倚音记号，并准确演唱教学重难点激发学生感受音乐作品的情绪，理解作品所塑造的音乐形象和所描绘的内容。从而提高学生欣赏音乐作品的能力。教具准备录音机、电钢琴导学过程二次备课一 故事导入师生共同讲解“守株待兔”的故事，引出课题二组织新课1学唱歌曲（1）听录音，感受歌曲情绪（2）复听，感受歌曲倚音和叙事风格的歌曲2初步学唱（1）跟老师听唱前两个乐句（2）引导学生发现第三四乐句旋律的进行特点（3）跟老师听唱第五乐句，。</p><p>5、小学课堂教学设计年级：四年级 学科：音乐课 题第一单元 东海渔歌课 时第一课时集备时间集备教师授课班级四年级授课教师授课时间教学内容唱歌赶海的小姑娘教学目标1、学唱歌曲赶海的小姑娘了解东海渔民的劳动生活，感受大海边的生活情趣教学重点通过演唱歌曲体会“赶海”的情景，感受音乐欢快活泼的情绪。教学难点1.第三乐句第二小节的休止符要做到声断气不断。 2.乐曲中的附点四分音符的时值要唱够。 3.最后结束句的七拍长音，要训练学生用较长的气息支持来歌唱。教 学 过 程旁 注1、 导入1、 提问：“你们看到过大海吗？谁来说说对大海。</p>