小学四年级上册语文第8单元
第8单元规则单元教学目标1通过两篇主体课文的学习引导学生认识规则的重要性懂得为了遵守规则而个人受约束甚至作出某些牺牲的必要性从而提高学生遵守规则的自觉性2自学生字理解新词继续学习精读方法坚持做摘录笔记...一、生字读得准。引导学生认识规则的重要性。
小学四年级上册语文第8单元Tag内容描述:<p>1、第8单元 规则 单元教学目标 1 通过两篇主体课文的学习 引导学生认识规则的重要性 懂得为了遵守规则而个人受约束甚至作出某些牺牲的必要性 从而提高学生遵守规则的自觉性 2 自学生字 理解新词 继续学习精读方法 坚持做摘录笔记和批注笔记 抓住重点词语理解课文 继续学习解答自己的疑问 设身处地 入情入境地理解课文 3 学习运用说明性的文字来说明游戏的玩法和游戏的规则 4 在讨论时遇到不同意见 能以平和。</p><p>2、一、生字读得准。颈jn 厉l 吭hn 吠fi苟u 倘tn 脾p 供n腔qin 掂din 涟lin 漪y 虑l 属sh 乖ui 宰zi凭pn 职zh 痒yn 淘to 辟p 勃b 怨yun 抗kn侮w 绩j 凄q 慈c 辛xn 侍sh二、多音字不可轻。净角(ju)角(jio)落 步调(dio)调(tio)整看(kn)守观看(kn) 勾当(dn)当(dn)前的(d)确目的(d) 暖和(huo)和(h)平解闷(mn)闷(mn)热 似(sh)的似(s)乎可恶(w)凶恶(。</p><p>3、小学语文四年级上册第四单元 母鸡 说课稿 一 教材分析 本文是老舍先生脍炙人口的佳作 描写了作者对母鸡的看法的变化 表达了作者对母爱的赞颂之情 课文以作者的情感变化为线索 前后形成了鲜明的对比 前半部分写了母鸡 的无病呻吟 欺软怕硬 拼命炫耀 后半部分写了母鸡 的负责 慈爱 勇敢 辛苦 塑造了一位 伟大的鸡母亲 的形象 作者的情感由讨厌转为尊敬 二 教学目标 1认识7个生字 2有感情地朗读课文 重。</p><p>4、译林四年级上册第8单元试卷 姓名 听力部分 30 一 将所听到的单词或词组的序号填入题前的括号内 听一遍 10分 1 A four B fourteen C forty 2 A shoes B shoe C tooth 3 A make B let C tail 4 A big B thin C his 5。</p><p>5、20132014学年度第一学期学 校: 任教班级: 教师姓名: 四 年级 上 册英语第 八单元导学案(讲读课模板)备课时间:2013年 月 日 学期总第 课时课 题Unit8 Boys like to play ball.课 型讲授型主备教师赵飞燕审核人课 时本课第 1 课时(共 4 课时)有无课件无学习目标1能听说读写词汇:run, swim, play,basketball,jump rope,dance,sing songs.2能根据单词或短语进行相应的文体活动。学习重点能听说读写词汇:run, swim, play,basketball,jump rope,dance,sing songs学习难点能根据单词或短语进行相应的文体活动。课前准备词汇卡片 录音带学。</p><p>6、2013 2014学年度第一学期 学 校 任教班级 教师姓名 四 年级 上 册英语第 八单元导学案 讲读课模板 备课时间 2013年 月 日 学期总第 课时 课 题 Unit8 Boys like to play ball 课 型 讲授型 主备教师 成小华 审核人 课 时 本课第 1 课时 共 4 课时 有无课件 无 学习目标 1能听说读写词汇 run swim play basketball j。</p><p>7、小学语文六年级上册第7 8单元检测卷 一 把下列字工整 匀称地写在田字格内 本小题3分 书写工整2分 共计5分 抑 镌 涉 霎 粼 赴 二 基础知识 共37分 1 读拼音 写汉字 并填空 120 5 2 8分 m xi p lin 平 生 气 原 布 花 酒 晒 姑 气 劳 质 上面的四个音节按音序排列 排在第一的是 排在最后的是 1分 在这四个音节中 后鼻韵母的音节有 1分 2 用 选择正确的字。</p><p>8、第八单元测试卷2一 、基础与整合。(34分)1、我能看拼音,写汉字。(5分)y li mn ji mio hu tng yn ji w ( ) ( ) ( ) ( )2、我能比一比,再组词。(4分)顿 ( ) 架( ) 幻( ) 该( )钝 ( ) 驾( ) 幼( ) 核( )3、我能填。(4分)( )根到( ) 体( )轻( ) 美( )( )肴 形( )各( )4、我能把广告中用错的字改过来。(4分)白衣百顺 ( ) 默默无蚊( ) 有杯无患( ) 骑乐无穷( )5、照样子,写词语。(3分)高高兴兴(AABB )。</p><p>9、2020-2020学年度四年级语文第7、8单元练习 学校 班别 姓名 学号 一、 基础整合(40分) 第一部分 基础知识积累与运用(40分) 1、 我会拼,我还会规范地写词语。(5分) xing mng mng ji mio hu tng yn ji w ( ) ( ) ( ) (。</p><p>10、2019年四年级语文上册知识点5 8单元 语文S版小学四年级 一 生字 词 汇拢 土岗 戒酒 乐章 酸枣 尖刺 陈列 解毒 记忆 高粱 葫芦瓢 搜集 旷野 祛痰 启蒙 洋溢 碾磨 皮癣 薄荷 手镯 谱写 搂树叶 着迷 横线 竖立 蜘蛛 狭。</p><p>11、第八单元本单元的主题是“廉洁自律”。主体课文一夜的工作和布衣元帅,在“快乐读书屋”中选入清贫和林则徐求雨。在这四篇课文中向学生展示了四位近代和当代杰出的历史人物和无产阶级革命周恩来、徐向前、方志敏和林则徐的事迹,这几位任务的共同特点是克。</p><p>12、第八单元,一、给画“”的字注音。洛()阳单()于遁()世砚()台乾坤()行囊()恭()敬勤()劳铁杵()相逢(),lu,chn,dn,yn,kn,nn,gng,qn,ch,fng,二、看拼音,写词语。frngluyngdynqinkn,芙蓉,洛阳,大雁,乾坤,囊萤,夜读,勤劳,恭敬,nngyngydqnlogngjng,二、看拼音,写词语。bxupnqingzhxzbi,博学,贫。</p><p>13、童年趣事 第一单元 童年的趣事像一首歌 时时回响在我的耳边 童年的趣事像七彩的贝壳 闪烁着那美丽的色彩 童年的趣事像百宝箱 珍藏着我美好的回忆 记得那是一个寒假 我和哥哥去烤红薯 吃过早餐 我们带上红薯有说有笑。</p><p>14、童年趣事 (第一单元)童年的趣事像一首歌,时时回响在我的耳边;童年的趣事像七彩的贝壳,闪烁着那美丽的色彩;童年的趣事像百宝箱,珍藏着我美好的回忆记得那是一个寒假,我和哥哥去烤红薯。吃过早餐,我们带上红薯有说有笑来到郊外的田野。哇!田野里盛开着大片大片金灿灿的野菊花,远远望去,好像一张张黄色的大绒毯铺在上面一样。开始烤红薯了,首先我找来。</p><p>15、小学四年级上册语文知识树,胡家小学张子源,语文知识树,口语交际与写作,识字与写作,交流与展示,综合学习,课文阅读,课文阅读,初步把握文章主要内容;体会文章表达的思想感情;积累课文中优美词语和精彩句段。,按课文内容分8个单元,1.自然景观,2.观察与发现,3.中外童话,4.作家笔下的动物,5.我国的世界文化遗产,6.人间真情,7.成长的故事,8.科技成就,课本共32篇课文,精读18篇,略读14。</p><p>16、自然奇观这一组由四篇课文组成。观潮选自喜看今日钱塘潮,描写了大潮的奇特、雄伟、壮观;雅鲁藏布大峡谷,作者用具体准确的数字来证明它的大,还用了好多优美的语言文字写出了它的神奇美丽;鸟的天堂是著名作家巴金的作品,充满生机的大榕树,活泼可爱的小鸟,展示了一派美丽动人的南国风光。,火烧云是著名女作家萧红的作品,描写了一幅多姿多彩的火烧云图景这些课文虽然都是描写自然景观,但描写的方法。</p><p>17、四年级下册八单元备课 八单元 科技成就 教者 滕丽慧 单元目标 1 认读字词 积累语言 2 理解课文内容 积累词句 3 引导学生领略科技的神奇 感受科技的威力 从而激发热爱科学的情感和探索科学奥秘的兴趣 4 体会描写或说明事物的基本方法 单元知识树 理解课文内容 积累词句 体会描写或说明事物的基本方法 领略科技的神奇 感受科技的威力 激发热爱科学的情感和探索科学奥秘的兴趣 认读字词 积累语言 单元。</p>