标签 > 小学四年级数学上册教案[编号:1811094]
小学四年级数学上册教案
人教版小学四年级数学教材(上册)。3 三位数乘两位数。(1)学习除数是整十数的口算和笔算。(2)学习除数不是整十数的笔算。以使学生较为完整的理解和掌握三位数除以两位数的笔算。三位数除以整十数分两种情况。商是两位数。青岛版小学数学四年级上册《小数加减混合运算》。青岛版小学数学四年级上册第七单元信息窗2。
小学四年级数学上册教案Tag内容描述:<p>1、人教版小学四年级数学教材(上册)目录1 大数的认识 1亿有多大? 2 角的度量 3 三位数乘两位数 4 平行四边形和梯形 5 除数是两位数的除法 6 统计 你寄过贺卡吗? 7 数学广角 8 总复习 附页 后记 致力于打造全网一站式需求,为大家助力来源网络仅供参考欢迎您下载我们的文档33。</p><p>2、第一单元 除 法一、教材简析:本单元包括两个部分的内容:(1)学习除数是整十数的口算和笔算。(2)学习除数不是整十数的笔算,着重掌握试商的(包括试商后不需要调商和试商后需要调商),以使学生较为完整的理解和掌握三位数除以两位数的笔算。三位数除以整十数分两种情况:一种是被除数的前两位够除,商是两位数;一种是被除数的前两位不够除,商是一位数。在计算的时候,要判断被除数的前两位够不够除,商是两位数的在第一次除后还有余数,需要和个位上的数合起来继续除,这两点是对整十数除两位数除法计算的发展。“启后”表现在这部分。</p><p>3、青岛版小学数学四年级上册小数加减混合运算教学内容:青岛版小学数学四年级上册第七单元信息窗2。教学目标:1、结合解决实际问题,理解和掌握小数加减混合运算的运算顺序.2、能依据运算顺序正确地进行计算。3、在运用知识独立提出和解决问题的过程中,发展应用意识。4、感受数学与科技知识的密切联系,初步培养爱科学的情感。教学重点:掌握小数加减混合计算的运算顺序,并能准确地计算。教学难点:能选择合理的简便方法准确计算。教学准备:多媒体课件交流展示昨天晚上观看了小数加减混合运算微视频,你有什么收获?一、拟定导学提纲,自。</p><p>4、教学进度计划 周节教 学 内 容备 注1-25一、亿以内数的认识9.29.63数的产生 十进制计数法9.99.134亿以上数的认识 计算工具的认识用计算器9.169.205二、角的度量 直线、射线和角、角的度量9.239.276角的分类 画角9.3010.47三、三位数乘两位数 口算乘法10.710.118笔算乘法10.1410.189四、平行四边形与梯形 垂直与平行 10.2110.2510平行四边形与梯形 考 试10.2811.111五除数是两位数的除法 口算除法 笔算除法11.411.812笔算除法11.1111.1513笔算除法 整理和复习11.1811.2214六、统 计11.2511.2915七、数学广角12.112.516。</p><p>5、教学资料参考范本小学数学四年级上册教案亿以内书的读法推荐撰写人:__________________部 门:__________________时 间:__________________教学目的:1、 使学生认识计数单位万、十万、百万、千万和亿。并掌握亿以内各个计数单位的名称和相邻两个计数单位之间的进率。掌握亿以内的数位顺序表。2、 理解多位数的读法,并能正确地读出多位数。3、 结合现实素材,使学生感受亿以内数的意义,培养学生的数感。4、 让学生在活动中体会数学与现实生活的联系,培养学生用数学的眼光观察生活和应用数学的意识,培养学生自主探究,自我评价和善与。</p>