小学四年级数学试卷分析

小学四年级数学试卷分析Tag内容描述：<p>1、小学数学四年级第二单元试卷分析一、试题分析本试卷共计五个大题，涵盖了教材中的所学的内容，比较全面地考查了学生的学习情况。本卷在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时，适当考查了学生的技能，较好地体现了新课程的目标体系。试题内容全面，覆盖了教材的所有知识内容。试题又较好地体现了层次性，其中基础题约占80%，稍难题约占20%。二、质量分析参考65人，及格60人，良好10人，优秀39人，高分有11人。（一）我会填（26）该题内容的正确率较高学生对这部分的基础知识掌握的较好。（二）判断 15这部分主要考查的是学生对容易混淆。</p><p>2、小学四年级数学试卷分析一、 基本情况分析课程标准指出：人人都能获得良好的的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况，也适当考查了学生学习过程和对课本知识的应用。试题整体较好地体现了层次性，考察了学生的生活应用能力，和现实生活联系比较紧密。二、试卷分析数学试卷分为填空题、选举题、判断题、实践操作、解决问题共五道大题。从得分来看，我们学区平均分75.9，最高分95.5优秀率30.7%,及格率91.3%。从统计的这些指标看，学生成绩有一定差距，需要我们今后多加努力。1。</p><p>3、小学四年级数学下册期中试卷分析特征码oNrhOokCoNTdMxhrjcWe小学四年级数学下册期中试卷分析 本次期中考试参加55人，总体来说，成绩不理想。本次小学四年级数学考试中，试卷定位较正确，命题基本上符合新课程新理念。整个试卷可以说全面考查了学生的综合学习能力，全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。通过阅卷，我觉得我们班在这次考试中存在的问题 主 要以下几个问题： 一。学生审题不清，对题目的意思没有弄清楚。学生在绘制方位图时没有认真看清方位,对长度绘制时不够精确. 二学。</p><p>4、小学四年级数学试卷分析报告这次县局调研我校的抽样人数为106人；合格率为80.19%；优秀率为21.70%；平均分为72.39.从学生的答题情况来看；基础题失分较多；说明还是基本功不扎实。下面作具体分析：一、 学生在答题中存在的问题:1、 审题不清。例如；填空题第一题；商是最大的（ ）位数；有很多同学填“个”字。2、 计算错误较多；减也会减错；乘也会乘错；甚至题目都抄错了。例如；填空题第8题明知7乘35；但还是算错了。3、 数学思想方法领会不透。例如；填空题第8题列综合算式；学生就是不能从整体上去理解这种题目；导致很多同学不知道。</p><p>5、小学数学四年级上册第四单元试卷分析 郑文柏 一、考试情况 考试人数43人；平均分是75分；及格率是86%；优秀率是30%。 二、试题情况分析： 试卷分为五个大题：一题：填空。主要内容是课本上的基础知识。二题：判断题。</p><p>6、小学四年级数学试卷分析 一、总体情况 本次月考应考人数61人，参加考试人数61人。优秀人数人，优秀率64；及格人数55 人，及格率90。 二、命题评价 本次命题的主导思想一是为了检查同学们的学习状况，二是为了对教师的教学查漏补缺。在考虑到难易适中的同时，更力求覆盖到所有应该掌握的知识点。所以，在学生答题的过程中出现这样那样的问题是在所难免的。 本套试题满分100分，共分为四大题。第一题，填空题，目。</p>