小学四年级下册科学

小学四年级下册科学Tag内容描述：<p>1、小学四年级科学（苏教版）下册 第一 单 元 骨骼与肌肉 第 1 课 骨骼 1：人体各部分骨骼的数量都是多少？ 答： 人体共有 206 块骨骼，分为三部分：头骨 29 块(脑颅骨 8 块 ，面颅骨 15 块，听小骨 6 块)，躯干骨 51 块（脊柱 26 块，胸骨 1 块，肋 骨 24 块）,四肢骨 126 块， （上肢骨 64 块，下肢骨 62 块）。 2： 在 x 光照片上找出手的骨折处？ 答：小指的第二节处有骨 折显示。 3：骨骼有哪些作用？ 答：（1）塑造体形（2）支撑躯体（3）运 动（4）保护内脏器官（5）制造血细胞（6）储存身体所需的某 些物质 4：可以保护内脏器官的骨。</p><p>2、苏教版小学科学四年级下册教材问题解答苏教版小学科学四年级下册教材问题解答 第 1 课骨骼 问题 1：人体各部分骨骼的数量都是多少？ 答： 人体共有 206 块骨骼，分为三部分：头骨 29 块(脑颅骨 8 块， 面颅骨 15 块，听小骨 6 块)，躯干骨 51 块（脊柱 26 块，胸骨 1 块， 肋骨 24 块）,四肢骨 126 块， （上肢骨 64 块，下肢骨 62 块） 。 问题 2：在 x 光照片上找出手的骨折处？ 答：小指的第二节处有骨折显示。 问题 3：骨骼有哪些作用？ 答：（1）塑造体形（2）支撑躯体（3）运动（4）保护内脏器官 （5）制造血细胞（6）储存身体所需。</p><p>3、建筑工地的钢筋框架 竣 工 后 的 大 楼 把我们全身的骨头分成头、躯干、手臂、腿 脚四部分，每个小组各摸一个部分，看能摸出 几块骨头。打开桌面的名为“数骨骼”的画图文 件，用颜料桶在你所摸到的骨头上涂色。比一 比，看哪个小组分得清、摸出得多。 人体的骨头共有206块，其中头骨有 29块，；躯干骨有57块；手臂骨有60 块；腿脚骨有60块。它们共同组成了 人体的支架骨骼。 实验步骤与注意点： （1）各组学生从老师处领取一根煮熟的鸡 腿骨和一块石头和相关观察工具； （2）用放大镜观察石头和鸡腿骨； （3）用小刀轻轻划石头和鸡腿骨的。</p><p>4、植物种子的萌发 柯坪湖州双语小学： 海尼沙汗买哈买提 野外的种子能度 过寒冷的冬天，夏 天成熟的稻谷遇雨 就会萌发，种子的 萌发需要什么条件 呢? 探究：分析种子萌发需要的外界条件 。 提出问题： 作出假设： 探究实验1 ： 种子萌发需要的外界条件 影响种子萌发的外界条 有哪些？ 假设水、空气、温度是 影响种子的萌发的外界 条件 探究实验：种子的萌发 注意：在科学实验中，控制变量是实验成功的 关键保证（如水、温度、空气） A种子 B种子 C种子 水分空气温度水分 空气温度水分空气温度 甲组 乙组 丙组 0 20 40 2020 0 40 0 40 甲组环。</p><p>5、一个美丽动人的传说 在很早很早以前，四川西陵有一位美 丽的姑娘，每天外出采集野果来奉养体弱多病的 二老。她不怕苦和累，近处的野果采集完了，便 跋山涉水到远处去采集，每天很晚才回家。不久 ，远处的野果也采完了，拿啥来奉养二老呢?姑娘 靠在一棵桑树下伤心地哭起来，哭声是那样的哀 婉、凄凉，使远近的飞禽走兽都被感动。 这哭声也震动了天庭，玉皇大帝拨开云雾向 下一看，见一个十四五岁的孝女哭得好伤心，便 发了善心，把罪仙“马头娘”打下凡间，变成吃桑 叶吐丝的天虫。马头娘看见姑娘悲伤的样子，便 将桑果落在她的嘴边，姑娘。</p><p>6、四年级科学（下册）第一单元形成性测试参赛试卷一、填空题1、人体中共有（ ）块骨头，它们共同组成了人体的支架（ ）。2、骨骼具有（ ）（ ）（ ）的作用。3、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做（ ）4、骨干里有（ ）和（ ），骨髓可以制造（ ）。5、骨头中空的，里面的软物质叫（ ）。6、我们的身体动起来仅靠骨骼是不够的，还必须有（ ）的参与。7、肌肉总是成对在一起工作，一个（ ），另一个就（ ）。8、骨骼具有（ ）、（ ）、（ ）的作用。9、关节常见的类型有：（ ）、（ ）、（ ）。10、人体关节有（ ）和（ ）的作用。11、人体肌。</p><p>7、青岛版小学科学四年级下册陶瓷课堂教学实录与评析教材：青岛版科学教材四年级下册第四单元11课陶瓷。教学目标科学知识：认识陶瓷的特点，理解陶瓷的特点与它的用途之间的联系，知道陶瓷是人造材料。科学探究：能提出探究陶瓷特点的大致思路与方法，会用酒精灯、简单电路等仪器做探究陶瓷特点的观察实验，能对陶瓷材料的探究方案与结果进行表达与交流。情感态度与价值观：在探究陶瓷特点的活动中，体验合作与探究的乐趣，意识到科学技术对社会的作用，关注陶瓷新产品；通过陶瓷发展史的了解增强民族自豪感和家乡荣誉感。教学准备教师准备：。</p><p>8、小学四年级科学下册第三单元测试题（食物）一、填空题：1、我们常吃的主食有馒头、米饭、面条等。我们常吃的副食有肉、蛋、奶等。2、根据食物的来源，我们可以把食物分成植物类食物和动物类食物。3、人体的生命活动，需要多种营养的支持。食物所含的营养成分非常丰富，通常分为：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质以及水。我们吃的米饭主要含有糖类，每天喝豆浆和纯牛奶可以补充蛋白质。4、蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。5、脂肪和糖类是人体能量的主要来源，我们的身体可以储存大量的脂肪和糖类。6、维生素。</p><p>9、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,义务教育课程标准实验教科书（湘教版） 科学四年级（下册）,导体和绝缘体 密山市太平中心学校唐怀东,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,一、教学目标： 1.知道什么是导体、什么是绝缘体。 2.能够设计检测装置，检测常见物体的导电性能。 3.认识常见的导体和绝缘体。 4.知道人体和自然界的水也是导体。 5.具有安全用电的意识。,二、教学重点和难点： 1.重点：认识常见的导体和绝缘体。 2.难点：认识人体、水也是导体。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,“电路检验器”,绿色圃中小学教育。</p><p>10、科目科学年级四年级班级时间年 月 日课题播撒希望的种子第1课时教学目标：1.能够认真观察、记录种子的结构以及种子的萌发过程。 2会利用对比实验研究种子萌发的条件。 3. 会正确播种，使自己的种子顺利萌发。4. 感受到生命世界的神奇与伟大，体验种植的乐趣。重点1.了解种子的结构特征。2. 了解种子的萌发过程难点知道种子的萌发条件教学用具浸泡过的种子、放大镜、培养皿、镊子；黄豆和辣椒的种子。 学习用具不同植物的种子、花盆、透明玻璃杯。一 教学导入 春天， 是个充满希望的季节。 在这个美丽的春天里， 让我们一同撒播希望的种子。</p><p>11、四年级下册科学教案四年级下册科学教学计划一、教材分析 本册教科书有四个单元：“电”“新的生命”“食物”和“岩石和矿物”。“电”单元是从“什么是电”开始的。学生对静电有比较丰富的生活体验，让他们适当地了解一点有关电荷的知识，可以使后续课中电流、电路的学习更有基础。这一单元将通过与电相关内容的实验、交流、预测、检验、测量和推理、解释等活动，使学生形成关于电的初步概念，同时获得一些基本实验操作技能。“新的生命”单元是从“观察油菜花”引入的。由植物的花、果实和种子的系列观察活动，过渡到动物的卵、繁殖的观。</p><p>12、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式教科版四年级科学期末复习资料第一单元 1、电有不同的种类：根据地暖的形成可以把电分为 摩擦形成的电 、雷电 、日常使用的电 三大类；根据点的危险程度可以把电分为 没有触电危险的电 和 有触电危险的电 两大类。2、日常使用的电有 交流电 和 干电池电 两种。3、电源、电线、用电器、电器元件组成的电流的环路叫电路。4、电路连接有串联和并联两种基本连接方法。</p><p>13、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式班 级4年级 班实验者时 间实验名称体验静电现象实验目的生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电实验器材塑料梳子或笔、碎纸屑实验步骤1、用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑，观察有什么现象发生。2、用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发，观察有什么现象发生。观察到的现象观察到的现象： 摩擦后的塑料梳子吸上了 。结论实验结论： 梳子。</p><p>14、小学科学四年级下册作业本参考答案电单 元1、生活中的静电现象课堂练习1连线题。下面哪些现象是静电现象？用直线把它们连接起来。干电池使小灯泡发亮。梳头的时候,塑料梳子与头发相互吸引。下雨前天空会打雷通电后电视机播放节目。利用太阳能热水器烧水。冬天脱毛衣时，会看到火花并听到“噼啪”声响声塑料尺在身上摩擦后，能吸起碎纸片2、选择题（1）关于静电，下列说法正确的是（ C ）。A、静电只存在于非生物中，比如梳子、气球等。B、静电只存在于生物中。C、静电存在与所有的物质中，我们人身体上也带有静电。(2) 物质中同时具有两种。</p><p>15、小学科学四年级下册科学试卷姓名 得分 一、填空（20%，每空格1%）1、家里和学校里的电线，插座的电都是很危险的 V的电。2、 是人体肌肉皮肤内脏头发指甲和血液的主要成分。3、由电池、电线、灯泡等组成的电流环路叫 。4、像铜丝那样可以通过电流的物质，称为 ，像塑料那样不能通过电流的物质称为 。5、观察手电筒，我们看到手电筒的亮灭是由 控制的。6、既有雄蕊、又有雌蕊的花是 花。油菜花属于 花，南瓜花属于 花。7、蚕豆的胚芽发育生长后变成 和 ；胚根发育生长后变成 。8、自然界中只存在两种电，一种是 ，一种是 。手电筒的电是 电。</p><p>16、食物包装上的信息,燕山小学 田鸫,食品包装袋上的信息,你知道吗？标志信息,由于食品质量安全问题十分突出，国家质检总局在建立食品安全市场准入制度的同时，创建了一种既能证明食品质量安全合格，又便于监 督，同时也方便消费者辨别，全国统一规范的食品市场准入标志。 食品市场准入标志由“质量安全”英文（Quality Safety）字母“”、“S”和“质量安全”中文字样组成。 标志主色调为蓝色，字母“”与“质量安全”四个中文字样为蓝色，字母“”为白色。,国家质量技术监督局统一规定的免检标志呈圆形，正中位置为“免”字汉语拼音声母“M。</p><p>17、小学科学四年级下册科学试卷姓名 得分 一、填空（20%，每空格1%）1、家里和学校里的电线，插座的电都是很危险的 V的电。2、 是人体肌肉皮肤内脏头发指甲和血液的主要成分。3、由电池、电线、灯泡等组成的电流环路叫 。4、像铜丝那样可以通过电流的物质，称为 ，像塑料那样不能通过电流的物质称为 。5、观察手电筒，我们看到手电筒的亮灭是由 控制的。6、既有雄蕊、又有雌蕊的花是 花。油菜花属于 花，南瓜花属于 花。7、蚕豆的胚芽发育生长后变成 和 ；胚根发育生长后变成 。8、自然界中只存在两种电，一种是 ，一种是 。手电筒的电是 电。</p><p>18、鄂教版小学科学四年级上册运动前后教学设计教 学目 标：知识与技能：知道我们的身体在运动前、运动中、运动后所发生的变化。过程与方法：能够运用多种方法观察运动后身体的变化情况， 并进行条理化的记录。能够根据自己的发现整理出可以进行研究的问题。情感、态度和价值观：关注运动、关注人体健康。教 学重 点：知道我们的身体在运动过程中所发生的变化；能够运用多种方法观察运动后身体的变化情况，并能进行条理化的记录。教 学难 点：能够根据自己的发现整理出可以进行研究的问题。教 学准 备：教师准备校园运动相关图片和几个听诊器。</p><p>19、新版教科版四年级下册科学教案教科版修订版四年级下册教材目录第一单元 电1 生活中的静电现象2 点亮小灯泡3 简单电路4 电路出故障了5 导体与绝缘体6 做个小开关7 不一样的电路连接第二单元 新的生命1 油菜花开了2 各种各样的花3 花、果实和种子4 把种子散播到远处5 种子的萌发6 动物的卵7 动物的繁殖活动第三单元 食物1 一天的食物2 食物中的营养3 营养要均衡4 生的食物和熟的食物5 面包发霉了6 减慢食物变质的速度7 食物包装上的信息第四单元 岩石和矿物1各种各样的岩石2认识几种常见的岩石3 岩石的组成4 观察、描述矿物（一）5 观察、描。</p>