小学四年级写人

小学四年级写人Tag内容描述：<p>1、小学四年级写人写事作文指导与训练写人的文章可以写很多，可以写自己熟悉的人、敬佩的人，也可以写自己身边的同学、好朋友，也可以写和你萍水相逢却给你留下深刻印象的人。写人的文章离不开写事，一定是他曾说过什么话或做过什么事曾给你留下深刻印象，那么我们就要通过具体事例来表现人物品质，通过人物外貌、动作、语言、神态来表现人物性格，能深层展示人物的内心世界，合理地对人物进行加工。 这样，写出来的人物才有立体感，才能够跃然纸上，才能叫形象鲜明、栩栩如生。一、我们要注意以下几点：1、写人，首先要抓住人特点。2、要有。</p><p>2、小学四年级写人的作文评语一、表现了一个烟鬼的烟瘾之大，从另外角度来写，作者选择了用一个典范场景来表现，作者的切入口便是王叔叔吸烟室的狼狈相，吐出了老烟枪的特性。 作者对付形貌比较醒目，什么行动形貌，什么生理形貌，什么心情形貌等等，都写让人身临其境。二、这篇作文以环保为主题没有讲太多的大原理，而是通过身边的小事来入手，如写起来质料好准备并且说服力强，尤其是作者在*的开头连着用了三个句子来诘责，看起来是在问读者，现实是为背面的内容做铺垫。固然，要是这三个疑问句可以大概利用推进式的疑问，会更有震撼力的。。</p><p>3、小学四年级写人作文评语一、*凭着富厚的想象，凭着多彩的语言，将出现读者眼前。二、*简便明白，语言平庸朴素。三、为瞽者引路，这本是一件小小事，但是，小作者却谱写了一曲心灵的赞歌。小作者对瞽者的形貌倾注了本身深入的敬佩之情者组成了*的动人之处，尤其末端一笔，妙笔生花啊!四、表现了一个烟鬼的烟瘾之大，从另外角度来写，作者选择了用一个典范场景来表现，作者的切入口便是王叔叔吸烟室的狼狈相，吐出了老烟枪的特性。 作者对付形貌比较醒目，什么行动形貌，什么生理形貌，什么心情形貌等等，都写让人身临其境。五、这篇作文以。</p><p>4、如何写好写人作文一、什么是写人作文?写人作文就是通过对人物具体的描写，以典型的事例表现人物的品质或特点的文章。在我们的生活当中，我们接触或见过的人物太多了,谁给你留下深刻的印象？他（她）为什么给你留下这么深刻的印象？ 二、写什么样的人？1.可以写写自己的自信、诚实、爽快、坚强、幽默2.可以写写家人如坚强的爸爸、勤劳的妈妈、节约的奶奶、乐观的爷爷、聪明的弟弟3.可以写写师生之间的事，如教师的工作认真，尽职尽责；老师的丰富教学经验和高超的教学艺术；老师的和蔼可亲、爱生如子同学的热爱集体，大公无私；同学的先人。</p><p>5、写人文章阅读,在快乐中学会阅读,在阅读中享受快乐,火眼金睛、尖嘴猴腮、七十二般变化、齐天大圣。,阔脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚， 提一把九齿钉耙。,孙悟空,猪八戒,猜猜他是谁,脸上的刀疤又黑又长，从眼角一直拖到嘴边。又黑又长的刀疤在灰脸的映衬下像一只蜈蚣呆在上面，迟迟不肯下来。当他的脸气得像红气球时，那“蜈蚣”就像真的一样，戴着一顶破帽子，经常挨老婆的打。,灰太狼,光头强,光光的头 傻傻的帽子 倒霉的形象 ，在森林里伐木，经常跟两只狗熊打交道，每次都弄得灰头土脸。,写人文章 以人物描写为主，通过具体的事例反映人物。</p><p>6、第 1 页 共 2 页 小学字四年级写人作文小学字四年级写人作文 400400 字字 500500 字字 两个两个 角色角色 大家知道吗 别人的妈妈一般身兼两个角色 家 里的好妈妈 单位的好职员 而我的妈妈有 3 个角色 想知道吗 妈妈工作在一个特殊的环境 监狱医院 听妈妈 说那里关了很多触犯国家法律的人 同时他们又身患 各种疾病需要治疗 所以我的妈妈既是警察又是医生 在平时的工作中既要用自己高超。</p><p>7、作文指导课 如何写人,考场优秀作文要求：,1.书写认真，尽量少涂改，字迹工整.美观。 2.认真审题，要写题目，文中一定要点题。最好用总分总的结构，首尾要呼应，首尾两段要简短，不宜太长。开头可以引用诗歌.格言等增添文采。 3.从小事入手，把事情写具体来，重点突出，情感真挚.自然。 4.语言生动，多用修辞手法和描写方法。 5.字数要够，要多分段（尽可能400字左右）。,习作目标： 学习用人物外貌、语言。</p>