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小学四年级写字

(教育部最新规定)小学四年级书法写字课教案 全册。一、开展写字课的目的。1.培养学生写字意识。1、点横头和人字头。初步掌握点横头和人字头这两个偏旁的书写要领。起笔稍轻。回推一下向右行。收笔先顿再回推。往回推。1、悬针竖。小学四年级书法写字教案 全册。培养学生良好的书写习惯。 3、 培养学生对书法的热爱。

小学四年级写字Tag内容描述:<p>1、教育部最新规定)小学四年级书法写字课教案全册一、开展写字课的目的:1.培养学生写字意识,形成良好的写字习惯。2.通过写字课程的开展激发学生对祖国语言文字的热爱。二、形式和类型:有效利用每周的写字课。三、具体要求:1.教师要加强指导,不能将书法课变为自习课。不搞形式,让学生习字习惯的养成真正落到实处。2.合理安排学生每天的练习内容 。3.强调学生的写字姿势,随时纠正不良习惯。4.定期在班级进行写字比赛,随时奖励有进步学生。四、预期目标:1.培养学生养成良好的写字姿势和写字习惯。2.使每位学生都能写一手好字。3.培养。</p><p>2、小学四年级写字教案1、点横头和人字头教学目标1初步掌握点横头和人字头这两个偏旁的书写要领。2了解带有这两个偏旁的一般书写规律。3写好例字,要求写得正确、端正,结构比例恰当。教学过程1写写偏旁。通过练习,初步掌握点横头和人字头这两个偏旁的书写要领。点横头:点位于横画中点的上方,起笔稍轻,由轻到重向右下方顿笔回锋;横画稍长。人字头:撇和捺要尽量写得舒展一些。书写撇时要注意角度,线条要挺拔,不要写成“香蕉”撇。捺的起笔位置比撇稍低,起笔时稍轻,向右下行笔,边行笔边顿,最后至捺脚向右出锋收笔。2描描写写。先让。</p><p>3、四年级书法 基本笔画要点,1、长横就像蚕宝宝,两头饱满都藏点。左边低来右边高。 2、起笔稍顿,轻轻写个点,回推一下向右行,行笔长长中间轻,收笔先顿再回推。,横,1、点是什么样?上尖下圆、腹平背鼓,像个驼背老公公,又像一个大蒜瓣、小雨滴。 2、轻轻起笔,渐渐重,停顿一下,往回推。,点,1、悬针竖,像根针。 2、一边行笔一边收,笔尖超过竖的尾。 3、垂露竖下挂露珠,收笔稍顿再上推。,竖,1、撇像什么?像根针儿斜着放,有时稍稍有点弯。 2、向右顿笔写个点,接着就往左下行。开始重,渐渐轻,一边走,一边收,笔尖超过撇的尖。,撇,。</p><p>4、小学四年级书法写字教案全册钢笔字: 第一课 左偏旁()教学目的:1、 掌握汉字左右结构的钩字规律和写法特征,培养学生良好的书写习惯。2、 培养学生细致敏锐的观察力,养成良好的观察事物的心理品质。3、 培养学生对书法的热爱,提高他们对书法的鉴赏能力。教学过程:1、 观察今天要写的字:体、俭、行、凉、准、消、滴、地、城、珠、现。有什么共同点?(左窄右宽)2、 写“体”字。撇在哪里起笔很重要,竖在撇中间起笔,右边的“本”比左边稍长。“本”字比左边单人旁宽一些。写“体”字(4个)“俭”字,特征一样。3、 写双人旁和“。</p><p>5、四年级 写字 第一学期 二槐斋 第一部分 先横后竖 教学目的 使学生掌握汉字的书写顺序 先横后竖 以及范字的书写规律 教学过程 一 组织教学 安定课堂秩序 检查学习用品 二 复习检查 提问钢笔书写中横与竖的写法 学生口头表达 教师板演 三 讲授新课 板书 先横后竖 出示范字 在什么情况下要先横后竖 先横后竖是指一个字有横画与竖画时 应先写横画后写竖画 在出示的范字中哪些应先横后竖 并讲解范字 十。</p><p>6、四年级书法 基本笔画要点,1、长横就像蚕宝宝,两头饱满都藏点。左边低来右边高。 2、起笔稍顿,轻轻写个点,回推一下向右行,行笔长长中间轻,收笔先顿再回推。,横,1、悬针竖,像根针。 2、一边行笔一边收,笔尖超过竖的尾。 3、垂露竖下挂露珠,收笔稍顿再上推。,竖,1、撇像什么?像根针儿斜着放,有时稍稍有点弯。 2、向右顿笔写个点,接着就往左下行。开始重,渐渐轻,一边走,一边收,笔尖超过撇的尖。</p>
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